앙툴루 레오츠카로 <음악실의 유령> 다녀왔습니다!
W. 서라
KPC 스오우 츠카사 (라꾸)
PC 츠키나가 레오 (려해)
NPC 세나 이즈미 (찬조출연 레몬)
해당 시나리오의 스포일러가 포함되어 있습니다.
PC로 플레이하실 예정인 분들에겐 열람을 권장하지 않습니다.
삐이이이익.
코드를 꽂아두었던 유리 티포트의 주둥이에서 수증기 빠지는 소리가 납니다.
느지막한 오전에 틀어두었던 뉴스의 주제가 전환된 것은 그 때였습니다.
레오는 식탁에 앉은 채 TV 속 아나운서의 목소리에 귀를 기울입니다.
가족들은 모두 일찍이 회사며 학교로 외출한 뒤.
조용해진 집안의 공기 사이로 들려오는 아나운서의 목소리가 선명하네요.
한 달 전부터 기승을 부리기 시작한 정체불명의 전염성 질병에 대한 속보를 따로 다루기 위해,
금주중 신설 편성된 채널임을 알 수 있습니다.
아나운서의 표정은 짐짓 심각합니다.
편성된 채널의 인트로격인 멘트가 빠른 속도로 지나가고, 본격적인 보도가 시작됩니다.
그러고 보니 목소리가 잘 들리지 않는 것 같은데….
문득 TV의 볼륨을 낮춰두었던 것이 떠오릅니다.
행운 또는 관찰 판정
| 기준치: | 65/32/13 |
| 굴림: | 52 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
소파 팔걸이 아래 나동그라져 있는 리모콘을 발견합니다.
소리를 높이자 그제야 뉴스의 내용이 명확히 귀에 들어옵니다.
뉴스 보도자료
정형화된 톤의 아나운서 멘트가 마무리되면 화면이 뒤바뀌며 블러처리된 대형 병원들의 외관이 연이어 흘러나옵니다.
이번 전염병에 감염되면 체중이 급격히 감소하고 피부가 트는 등 사람에 따라 각종 면역력 결핍 증상을 보이지만,
대표적인 증상은 서서히 고열에 시달리기 시작하다 깊은 잠에 빠져드는 것이라는 기자의 설명이 이어집니다.
지능 판정
| 기준치: | 75/37/15 |
| 굴림: | 15 |
| 판정결과: | 극단적 성공 |
전세계를 강타한 이번 유행성 전염병의 병명이 아직까지 공식 발표되지 않았음을 떠올립니다.
증상이라 부를 것도 각기 다 다른 것이어서,
그나마 공통적인 증세라고는 고열을 앓게된다는 점 말고는 밝혀지지 않았다니까요.
환자들은 해열제 섭취 시 효과를 보였지만 일시적인 호전세를 보인 뒤 다시 펄펄 끓는 열병에 시달렸다고 합니다.
항간에서는 유행성 독감이라고도 부르는 것 같던데….
참 기묘한 병이 아닐 수 없습니다.
뉴스의 내용을 듣고 있다 보면 꽤 시간이 많이 흘렀다는 것이 느껴집니다.
늦게 일어나긴 했어도 학교에는 가야겠지요?
밍기적거리며 준비를 하고 현관으로 향합니다.
신발끈을 묶고 거울을 확인하면 가슴팍에 간신히 달려 있는 교복 명찰에 눈이 갑니다.
곧 떨어질 것처럼 덜렁거리는 모습이 예사롭지 않습니다.
이대로 나갔다간 모르는 새 어딘가에 떨어뜨려 잃어버릴 것만 같아요.
대충 명찰을 뜯어내 주머니에 쑤셔넣습니다.
레오는 무작정 학교로 향하기 위해 늦은 걸음을 내딛습니다.
걷다 보면, 늘 다니던 길목에서 화창하고 잔잔한 풍의 피아노 협주곡이 들려옵니다.
정신력 판정
| 기준치: | 65/32/13 |
| 굴림: | 10 |
| 판정결과: | 극단적 성공 |
맑은 하늘에 가벼운 공기.
여유로운 아침을 만끽하며 잠시나마 붕 떠있던 기분이 노골적으로 가라앉습니다.
왜일까요?
피아노를 그만둔 뒤로 건반에 더 손을 댄 적은 없어도 곡을 듣는 것까지 거북했던 적은 없는데…
SANc 0/1
| 기준치: | 65/32/13 |
| 굴림: | 5 |
| 판정결과: | 극단적 성공 |
이미 한 번 음악에 대한 의지를 저버린 탓인지 청각과 마음이 이전같지 않습니다.
방금 느꼈던 메스꺼움도 그만둬버린 음악에 대한 내면의 적개심일까요.
아니면 미련일까요.
넓지도 좁지도 않은 시멘트 길의 인도를 따라, 익숙한 학교 건물의 모습이 보입니다.
후텁지근한 공기가 씁쓸한 입맛을 돋굽니다.
여름이니까요.
-
정문을 향하면, 이 시간에 정문을 통과하는 학생은 레오뿐입니다.
그야 지금쯤이면 조례가 시작되었을 무렵인걸요.
레오는 3학년 B반의 학생으로,
교실 뒷문을 열고 들어서면 조례 직전 출석이 막 진행되려던 참입니다.
A반 선생님:허어? 너 지금 오는 거냐? 이 반은 정말 소문대로 지각쟁이가 많은 반이구만... 빨리빨리 앉아라.
A반 선생님의 불같은 호령이…
잠깐만, A반 선생님이요? 여긴 B반인데요?
그러고 보니 자리 배치도 어제와 묘하게 다른 것 같은 기분이?
레오가 허둥대고 있으면 선생님은 도끼눈을 뜹니다.
분필이 날아오기 전에 얼른 비어있는 자리에 앉는 것이 이롭겠습니다.
관찰 판정
| 기준치: | 60/30/12 |
| 굴림: | 37 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
급한대로 빈 책상에 앉아 책가방을 내려둔 뒤 교실을 쭉 둘러봅니다.
레오는 한 달 전부터 시작된 유행성 질병으로 인해 텅텅 비어있던 열댓 개의 책걸상이...
모르는 아이들의 머리통으로 빼곡히 들어차 있다는 사실을 깨닫습니다.
어제까지만 해도 비어 있었던 자리를 차지하고 있는 아이들은 분명 본 적 없거나…
아니면 복도에서 한 번쯤 보았던 얼굴입니다.
역시 반을 잘못 들어온 걸까요?
눈을 비비고 다시 살펴도 교탁 앞에 서있는 저 사람은...
평소에 벌점을 남용하기로 유명한 그 A반의 담임 선생님이 맞습니다!
하지만 그렇다기엔 B반 아이들의 모습 또한 가득 찬 교실 속 틈바구니에 끼어 있군요.
이게 무슨 일이지...
다시금 교탁으로 눈을 돌리면 출석 확인이 한창입니다.
B반 학생들도 분명히 보이고,
그 사이로 레오가 알고 지내던 A반 친구인 이즈미도 보입니다.
아무래도 A반과 B반 아이들이 한데 섞여 있는 모양인데, 어떡할까요?
레오와 이즈미는 수군대며 이야기를 주고받습니다.
그러나 지금은 조례 시간이죠... 선생님의 눈을 피할 수 있을까요?
은밀행동 또는 손놀림 판정
| 기준치: | 65/32/13 |
| 굴림: | 46 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
자리가 가까운 덕분인지 어찌저찌 선생님의 눈에 띄지 않고 대화할 수 있을 것 같습니다!
그래도 목소리는 낮춰야겠죠?
... 그것보다 레오군, 지금 시간이 몇시인데 지금 오는거? 제정신? 정말, 레오군이 앉아있는 그 책상이랑 의자 누가 옮겼다고 생각하는거야? 완전 짜증나!
츠키나가 레오:아, 세나! 땀났어! (입매를 일그러트린 채 투덜거리며 조금 축축한 손바닥을 세나의 어깨 위에 슥슥 닦아낸다.) 응? 아아, 그 전염병 뭐시기 때문이던가? (관심없는듯 흘려들으며 방긋 웃어보인다.) 응, 알았어!
이즈미는 성실히 대꾸해 주면서도 아침부터 있었던 책상과의 씨름으로 무척 고단한 참인지 하품을 합니다.
손으로 가리긴 했지만, 쩍 벌어지는 입 너머로 피로함이 다 느껴질 정돕니다.
적당히 대화가 끝나갈 무렵...
관찰 판정
| 기준치: | 60/30/12 |
| 굴림: | 28 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
어쩐지 아까부터 얼굴 언저리가 따갑습니다.
이건 마치, 누군가 이 자리를 쭉 지켜보고 있는 듯한 느낌…
고개를 휙휙 돌려봐도 짚이는 구석이 없습니다.
다들 하품을 하고 있거나 꾸벅꾸벅 졸고 있거나…
여느 때와 다름 없는 수업 풍경이네요.
잠시 후 레오를 포함한 모든 학생의 출석체크가 끝납니다.
임시 통합 담임을 맡게 된 A반 선생님이 교탁 위로 출석부를 탕탕, 두어번 두드린 뒤 말합니다.
A반 선생님:아까도 말했지만, 뒤늦게 등교해 듣지 못한 사람이 있으니... (레오 힐끔 쳐다보곤) 다시 한 번 공지한다. 갑작스럽겠지만 오늘부터 결석생 수가 많은 반을 임의로 묶어 합반 수업을 진행하게 되었다.
A반 B반은 미술, 음악중에 음악 과목을 선택한 반이지? 비슷하게, 미술을 선택한 C반은 D반과 합반 수업을 진행한다는 소식이다.
B반 선생님이 유행성 질병으로 병가를 내게 되셔서, 오늘부터 내가 A반과 B반의 통합 임시 담임을 맡게 됐고. 참고로 우리 반은 지금부터 B-1반이다.
이상, 조례 끝. 다들 조용히 1교시 준비하도록!
성황리에 황당한 공지를 일단락한 임시 담임 선생님이 안내를 끝마친 직후 교실 앞문 너머로 사라집니다.
몇몇 아이들의 얼굴에 불만의 기색이 내비쳐지는 한편,
원래 알던 사이인지 옆자리에 앉아 담소를 나누는 아이들도 눈에 띕니다.
바뀐 임시 시간표에 따르면 1교시는 수학이라고 하네요.
비어있던 자리가 레오의 책상이었던 모양인지,
책상 사물함에 손을 넣어보면 레오의 이름이 적힌 교과서가 모습을 드러냅니다.
레오도 곧 이즈미를 비롯해 아는 아이들에게 다가가 그 사이에 섞입니다.
그 후로 진행된 수업은 몇몇 아이들의 불안을 불식할 만큼 무난하게 흘러갑니다.
어느덧 점심 시간이 다가왔네요.
도시락을 놓고 와 버린... 레오는 매점에 가서 빵을 사 먹기로 합니다.
점심시간의 매점은 사람이 많지만 그래도 운 좋게 AP... 아니 야키소바 빵을 살 수 있었네요.
목이 말랐던 레오는 LP... 아니 이온음료 드링크도 한 병 사 들고 돌아옵니다.
교실로 돌아와 바뀐 시간표를 재차 확인하면, 5교시는 음악 수업입니다.
아니나 다를까 교실 칠판에 노란색 분필로 작성된 커다란 문구가 눈길을 사로잡습니다.
5교시 음악이래~! 교과서 챙겨서 음악실로 이동할 것!
하필이면 음악 수업이라니… 내키지 않지만 가긴 해야겠죠.
교과서를 챙기기 위해 책상 서랍 내부를 뒤적이면 쉽사리 음악책을 발견합니다.
그런데 어쩐지 사용감이 영 낯익지 못합니다.
관찰 판정
| 기준치: | 60/30/12 |
| 굴림: | 69 |
| 판정결과: | 실패 |
교과서를 뒤집어 살핀 레오는 책 모서리에 적혀 있는 낯선 이름을 발견할 수 있었습니다.
잉크가 번져있어 이름을 제외한 성씨만 제대로 보이네요.
'3학년 A반 스오우...'
스오우...? 대체 누구일까요. 알 턱이 없습니다.
명확한 정보라고는 교과서의 주인이 A반의 학생이라는 점 뿐이고요.
오늘부터 전체 합반 수업을 진행한다고 했으니,
이 교과서의 주인도 5교시의 음악실에 나타나지 않을까 하는 생각이 듭니다.
이따가 갖다 줘도 나쁘지 않겠습니다.
책상이나 사물함을 뒤적거려 보지만 레오의 음악책 행방은 묘연합니다.
또 모르는 새 잃어버린 걸까요?
시간을 확인하면 슬슬 수업종이 울릴 시간입니다.
더 늦기 전에 음악실로 가야겠어요.
3학년 B반은 3층, 음악실은 5층에 자리하고 있습니다.
최근 엘리베이터 고장 문제로 여지껏 수리가 미뤄지고 있으니 하는 수 없이 계단을 이용해 올라가야겠습니다.
수업 시작 종울림을 목전에 둔 시간인지라 복도는 한적하기만 합니다.
주욱 시원하게 뻗은 복도 창 너머로 초록이 우거지고 청음이 기승을 부립니다.
여름이 불시에 목구멍에 들이닥친 듯한 기분.
그 막연함을 가르고 어디선가 나지막한 악기 소리가 들려옵니다.
듣기 판정
| 기준치: | 60/30/12 |
| 굴림: | 87 |
| 판정결과: | 실패 |
끊길 듯 가냘픈 소리는 잠시 숨을 멈추었다가… 연주를 재개합니다.
연주는 마치 소동물의 숨소리처럼 미약하지만,
이 복도에서 악기 소리가 들려올만한 공간이라면 역시 한 군데 뿐이죠.
더 듣고 말고 판단할 것도 없이 피아노가 연주되어 흘러나오는 소리임을 눈치챌 수 있습니다.
다른 사람도 아닌 당신이라면 더더욱 그럴 거예요.
아침에 들었던 곡 소리와 다른 점이 있다면 속이 메스껍거나 신경이 날카로워지지 않는다는 것입니다.
왜일까요?
과거에 당신이 자주 연주하던 곡이었기 때문일까요?
마치 태엽을 감듯 부드럽고 유연한 악상이 여운처럼 귓전을 맴돕니다.
흡사 굳어버린 고목나무처럼 못 박힌 듯 서서, 이어지는 곡조를 관청하다 보면…
꼭 본능처럼 되새겨지는 감상이랄 것이 남는 법입니다.
지능 판정
| 기준치: | 75/37/15 |
| 굴림: | 52 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
…순간 가슴이 뛰었습니다.
이유는 모르겠지만, 곡의 완성도가 훌륭하기 때문일까요?
상대는 템포와 리듬감 할 것 없이 악상의 표현이나 곡의 이해도 또한 뛰어난 편입니다.
연주자는… 어쩌면 고등학생이 아니지 않을까요?
레오가 알기로 이 학교에 이만큼이나 피아노를 잘 치는 학생은 없었습니다.
어쩌면 먼저 도착한 음악 선생님일지도 몰라요.
음악실 문을 엶과 동시에 점심을 해결하고 뒤늦게 몰려온 아이들이 우르르 쏟아져 들어옵니다.
피아노 연주자의 정체는 미궁 속으로 빠지게 됩니다.
당연히도 피아노 연주는 끊긴 지 오래입니다.
뒤늦게 피아노 의자를 살펴도 아이들의 무리에 섞인 모양인지 연주자는 흔적조차 찾을 수 없습니다.
대신, 음악실 어딘가에서 들려오는 아이들의 대화를 엿들을 수 있습니다.
학생 A:우와, 간신히 세이프했네... 어라? 근데 누가 피아노 연주하고 있던 거 아니었어?
학생 B:그러게? 아니면 그거 아냐? 이 학교 원래 음악실에 귀신 나온다잖아!
학생 A:아니 뭔 소리야... 너 귀신 같은 거 믿냐?
학생 B:너야말로 못 들었어? 요즘 애들 없는 시간에 간간이 5층 음악실에서 피아노 연주하는 소리 난다는 거.
왜, 나 작년에 클래식 동아리에 아는 선배 있었잖아? 그 선배가 전에 축제 준비 한다고 밤늦게까지 학교에서 연습했던 적이 있대. 근데 달밤에 피아노 소리가 나길래 눈 딱 감고 음악실 문을 열어봤는데... 아무도 없더라는 거야!
학생 A:뭐, 뭐야 그게... 별로 안 무서우니까 헛소리 그만하고 앉아! 벌건 대낮부터 귀신은 무슨 귀신.
학생 B:에이, 진짜라니까?
아이들의 얘기는 쉴 새 없이 이어지다 곧 다른 주제로 방향을 틉니다.
한편 레오는 자꾸만 아까의 피아노 소리가 신경쓰입니다.
선생님도 아닌 모양인데, 그렇다면 도대체 누구였을까요?
그 전에 왜 이런 걸 생각하고 있는 거지…
정말 귀신이었나?
됐고, 신경 끄자.
...그런데도 신경이 쓰입니다.
때마침 수업 종이 울립니다.
마흔 명에 육박하는 아이들이 왁자지껄 음악실을 서성이다 각자 자리를 찾아 착석합니다.
레오 또한 적당히 빈 자리에 몸을 앉히고 선생님을 기다리다 보면…
톡톡.
누군가 어깨를 두드립니다.
고개를 돌려 상대를 확인하면... 처음 보는 학생입니다.
단정하고 유려하게 떨어지는 붉은빛의 머리카락.
석양의 끝자락과도 닮은, 둥글지만 기개가 들어 있는 보랏빛 눈동자.
와이셔츠 칼라 바로 밑까지 성실하게 단추를 잠근 모습을 보아하니 그의 성격이 대충 짐작이 갑니다.
당신을 마주하는 그의 미소는 몹시도 잔잔합니다.
눈이 마주치고 얼마 지나지 않아 츠카사는 묻습니다.
자리에 앉은 츠카사는 통성명을 하기도 전에 대뜸,
하고 말을 걸며 책 한 권을 레오에게 건넵니다.
꼼꼼히 살피지 않아도 그 책이 사라졌던 음악 교과서임을 눈치챌 수 있어요.
책을 건네는 손목의 둘레를 따라 채워진 은색 손목시계의 테가 단정하게 빛을 반사합니다.
시중에 저런 디자인의 시계를 팔던가?
꼭 처음 접해 생소한 이계의 보석처럼 느껴집니다.
문득 상대의 가슴팍에 달려 있는 플라스틱 명찰에 시선이 붙었습니다.
광택 없이 매끈한 명찰 위로 새겨진 이름은 '스오우 츠카사'.
아까 보았던 이름의 주인이 맞나 보네요.
나 명찰은 아침에 떼고 왔는데.
문득 헛헛한 당신의 셔츠 옷감을 떠올립니다.
그래요.
당신은 오늘 아침 곧 떨어질 것처럼 달랑거리던 명찰을 발견해 주머니에 넣은 이래인지라,
하루종일 명찰을 착용하고 있지 않았습니다.
게다가 상대는 분명 오늘 처음 만나는 A반의 학생.
당신의 이름을 어떻게 알고 있었을까요?
그런 의문에 휩싸여 있으면 츠카사는 곧 부드럽게 미소지으며 답합니다.
그 순간 음악실의 출입구가 열리며 음악 선생님이 들어섭니다.
츠카사는 어느새 정자세로 몸을 돌리고 턱을 괸 채 칠판을 응시하고 있습니다.
의문만을 남긴채 대화는 결국 흐지부지 종결되고 맙니다.
음악 선생님:자, 오늘 78p 바로크 시대 작곡가 파트 진도 나갈 차례지? 내가 알기로 A반 B반 진도가 비슷했거든? 모두 책 펼치자.
유럽 문명사에서 지칭되는 바로크 시대란 보통 17세기를 가리킨다는 거, 저번 시간에 먼저 이야기 했었지? 17세기의 예술을 가리킨다고…
점심시간 종료 이후, 선생님이 음악실에 등판함과 동시에 수업이 시작됩니다.
점심 식사 직후인지라 어마어마한 식곤증이 밀려옵니다.
벌써부터 꾸벅꾸벅 조는 등 시동을 걸고 있는 아이들의 수도 만만치 않습니다.
이제나 저제나 78p를 펼치기 위해 교과서 페이지를 넘기던 레오는…
어라?
60p쯤에서 전에 본 적 없던 작곡가의 이름을 발견합니다.
소제목은 'M에 대하여'.
원래 음악책에 이런 내용이 실려 있었던가요?
M이라는 작곡가가 존재했던가요?
과거에 나름 오래간 피아노를 전공했던 자신이 교과서에 실릴 만큼 이름난 작곡가를 모를 리 없는데…
왠지 모를 위화감이 듭니다.
SANc 0/1
| 기준치: | 65/32/13 |
| 굴림: | 45 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
손 놓고 지내는 동안 머리가 돌처럼 굳어버린 건가?
교과서를 자세히 읽을 수 있습니다.
비교적 최근에 발견되었다는 M의 곡에 대한 기사 내용이 첨부되어 있습니다.
M에 대하여
교과서를 읽은 레오, 관찰 또는 자료조사 판정
| 기준치: | 60/30/12 |
| 굴림: | 53 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
박스 하단에 작은 글씨로 새겨진 메모를 추가로 발견합니다.
실제로 <겨울이 흘린 눈물>의 원본을 보았다는 예술가의 증언에 따르면,
악보 <겨울이 흘린 눈물>에는 은은하게 빛나는 특이한 인장이 찍혀 있었다고 합니다.
형태가 무척 조악했으며 세월에 바래 누렇게 떠 있었다고요.
달리 흥미로운 내용은 아닙니다.
아마 작곡가 M의 자필 사인이었을 겁니다.
지능 판정
| 기준치: | 75/37/15 |
| 굴림: | 24 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
마침 몇 년 전 작곡가이자 피아니스트였던 M에 대한 기사를 접했던 기억이 떠오릅니다.
그가 쓴 곡은 음악에 문외한인 인물도 단숨에 사로잡을 수 있을 만큼, 매혹적인 악보였다는 뜬소문이 내용의 절반을 차지하고 있었으니.
잊지 않고 기억하고 있는 것도 무리는 아니죠.
그런데 그게 도둑을 맞았었나 봅니다.
심지어 나머지 한 곡은 분실되었고요.
어쨌든 도둑 엔딩이라니 별 대단한 내용도 아닙니다.
악보 원본이 공개된 것도 아닌 모양인데 별 게 다 교과서에 실리는군요.
그 두 곡을 제외하곤 여지껏 악보랄게 발견되지도 않았던 무명 작곡가가 어떻게 교과서까지 신출귀몰 했는지 의문입니다.
이후의 교과서는 별 특이한 점도 없군요.
문득 말랑한 츠카사의 목덜미에 달라붙은 머리카락에 시선이 갔다가도, 쉬이 흩어집니다.
음악실의 에어컨이 고장난 걸까요… 너무나 덥습니다.
바깥에서는 매미가 울고 풀벌레가 나무를 깁니다.
방충망에 달라붙어 있던 나비 하나가 창틀을 타고 오르다 이내 나뭇잎 너머로 자취를 감춥니다.
여름이네요.
-
어떻게 하루가 지나갔는지 모르겠습니다.
세상은 염증이 날 만큼 물러 터졌는데 시간은 너무나도 착실히 흐릅니다.
책가방을 싸거나 집에 갈 준비를 서두르며 종례를 맞이하고 있는데…
A반 선생님:츠키나가.
담임 선생님이 갑작스레 레오의 이름을 호명합니다.
각자 떠들던 아이들의 시선이 당신의 자리에 고였다가도 빠르게 흩어집니다.
A반 선생님:지금 보니까 우리 반 임시 출석부가 음악실에 있는 것 같네. 근데 A반도 B반도 반장들이 다 결석이라, 네가 음악실에서 출석부 찾아서 교무실에 갖다 주고 하교해라.
지각한 벌 심부름이다. 알았지?
왜 하필 전데요?
반문하고 싶지만 선생님은 레오의 책상 위에 음악실 열쇠를 내려두고 종례 선언을 끝마친 뒤 교무실로 사라집니다.
하는 수 없이 음악실에 들렀다 집으로 돌아가야겠네요.
마스터키를 들고 5층으로 발걸음하면...
음악실의 방음 문이 좁은 틈을 벌리고 열려 있음을 발견할 수 있습니다.
그 사이로 오후 다섯 시의 비산하는 빛줄기가 묘연히 바닥을 적시고 있고요.
누군가 음악실에 잔류해 있는 걸까요?
마지막으로 음악실을 사용했던 다른 반의 주번이 잠그는 일을 깜빡했을지도 모릅니다.
이런저런 가능성을 유추하고 있노라면 그 사이를 놓치지 않고 작달만한 피아노 소리가 들려옵니다.
이 곡은… 익히 들어왔기에 잘 알 수밖에 없는 곡입니다.
쇼팽 에뛰드 작품 25-5번, '추억'.
누구인지 모를 연주자의 손끝에 의거하여 피아노 독주가 막 시작되는 찰나입니다.
지능 판정
| 기준치: | 75/37/15 |
| 굴림: | 19 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
부유하던 먼지와 공기가 미세한 파동이 되어 호수 밑바닥까지 가라앉는 듯한 기분이 들었습니다.
그러고보니 며칠 전부터였어요.
종례를 할 때면 계단은 한적했고,
꽤 아득히 느껴지는 상층에서는 늘 정체 모를 누군가의 피아노 연주 소리가 들려오곤 했습니다.
그리고 깨닫습니다.
상대는 어쩌면 오늘 음악 시간 시작 전에 문 너머에 있었던 그 사람일지도 모르죠.
늘 환청같은 피아노 곡소리를 들으며 계단을 내려가던 기분이 좋았는지 싫었는지는 기억나지 않습니다.
문은 여전히 열려있고 연주는 거리낌이 없습니다.
한편으로 방과후에 마음대로 음악실을 사용해도 되는 건가 싶기도 할 테고요.
선생님께 하달받은 심부름도 있으니 레오는 음악실로 들어서기로 합니다.
문을 가르고 접어든 공간의 꼭 닫혀있던 커튼이 말갛게 걷힌 가운데,
잠시 눈앞이 하얗게 정전했습니다.
산발하는 태양빛은 이따금 사람의 혼을 쏙 빼놓는 구석이 있습니다.
눈부신 빛에 적응한 시야 너머로 들어오는 것은 예의 그 거대한 그랜드 피아노.
투명한 햇빛을 눈부시게 반사해 고아한 빛을 뿜는 악기 너머 건반을 다루고 있는 사람은…
놀랍게도 오늘 음악 시간에 함께 수업을 듣던 A반의 츠카사입니다.
막연히 듣기에도 굉장히 탁월한 실력입니다.
악보대로 건반을 짚어나가는 손의 움직임은 부드럽고 매끄러우면서도 성실합니다.
청명한 수풀이 푸르른 가운데 녹색으로 물든 빛이 그의 등 뒤를 적시고 있습니다.
순간 넋이 나갈 뻔했습니다.
그런 순간이었습니다.
문득 바라본 츠카사의 모습 너머로 스스로가 겹쳐 보였던 것도 같습니다.
아까 음악실에서 보았던 미소가 그의 입가를 아른하게 감싸고 있습니다.
그가 연주해내는 에뛰드는 저 너머 보이는 여름의 푸름과도 같이, 그저...
그저 찬란하게만 들립니다.
자연스레 생각해 버립니다.
레오 자신도 이런 음악을 연주한 적이 있던가요.
자신도 이렇게 즐거운 듯 피아노를 쳤던 적이 있었던가요.
| 기준치: | 100/50/20 |
| 굴림: | 33 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
(옅어진 흉터가 남은 손바닥을 손끝으로 느릿하게 더듬는다. 속에서부터 울렁이는 묘한 감각에 억지로 침을 삼킨 입안이 쓰기만 하다. 즐겁게, 즐겁게 피아노를 쳤던 적이 있었나. 너무 어린 시절이라 기억이 잘 나지 않는다. 즐겁게 피아노를 쳤던 순간, 그 순간... 나는 무슨 표정을 짓고 있었더라...? 떨리는 손이 희게 질리도록 한번 말아쥐곤 교실 문을 몇번 두드린다.) ...저기.
어느덧 곡이 완주되고 마침내 손가락이 건반에서 떨어져 나옵니다.
츠카사는 그 옆에 세워두었던 녹음기의 정지 버튼을 누른 뒤 주머니에 집어넣고 레오에게 아는 척을 합니다.
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츠키나가 레오:...그렇구나. (기쁘게 웃어보이는 너를 향했던 시선이 아래로 떨어졌다가 금세 돌아간다.) 오늘 지각해서, 출석부 담당. 합반이니까 너도 들었을텐데? (문득 든 생각에 고개를 갸웃거리다 몸을 돌려 교실을 두리번 거린다.) 여기서 출석부 못 봤어? 아무튼 연습도 좋지만 더 늦었다간 집 가기 힘들어질걸. 적당히 하고 들어가~
| 기준치: | 100/50/20 |
| 굴림: | 13 |
| 판정결과: | 극단적 성공 |
...내 연주가 듣고 싶은 거야? (그런 말은 꼭 처음 듣는 사람처럼 동그랗게 떠진 눈으로 너를 바라본다. 날카롭게 치켜올라갔던 것이 언제였냐는 것처럼 유하게 풀어진다.) ...미안해서 어쩌지~ 나, 손을 다쳐버려서. 더이상 연주는 못할것 같아. (작게 웃으며 흉터가 남아있는 손바닥을 펴 네 눈앞에 흔들어 보인다. 손이 조금 떨리는 것 같이 경련한다.) 의사선생 말로는 일상생활은 가능하지만 예술쪽 같은 섬세한 활동은 힘들거 같다고 하더라구~
출석부를 교무실에 가져다 두고 1층 현관으로 나오면 어느덧 해가 지고 있습니다.
그러나 해가 진다고는 해도 계절이 계절이니만큼 아직 주홍빛 노을이 한창 저물고 있을 뿐입니다.
곧장 교문으로 향하면, 아까 음악실에서 금방 나왔던 건지...
츠카사도 교문을 향해 걸어오고 있습니다.
헤어진 지 얼마 안 되어 마주치는 것만큼 어색한 일이 또 없죠.
그저 말없이 손인사, 혹은 눈짓으로만 인사를 건네고 돌아서려던 당신을 츠카사가 불러세웁니다.
앞뒤 사정 설명은 간결히 생략해 버린 하나의 물음으로요.
| 기준치: | 100/50/20 |
| 굴림: | 82 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
(그 자리에 가만히 서서 멀어지는 네 모습을 한참동안 바라보기만 하다 해가 저물어갈 즈음에야 정신을 차린듯 다시 걸음을 옮긴다.)
무더운 온도를 그대로 색으로 바꿔 입혀놓은 듯, 노을이 점차 새빨갛게 저물어 갑니다.
여름의 낮은 길지만 그럼에도 레오는 등을 돌려 교문에서 멀어져 갑니다.
그야 현재에는 끊임없이 시간이 흐르니까요.
-
레오는 오전 7시에 음악실에서 만나자는 약속에 따라 제법 이른 시간 등교하게 됩니다.
나뭇잎 사이를 걸러 들어온 햇빛이 묘하게 어슴푸레하게 느껴지는 오전.
공기는 제법 서늘하고 묶어놓지 않은 커튼을 바람이 나부낍니다.
암막 커튼과 그 위에 이중으로 쳐놓은 쉬폰 커튼이 펄럭일 때마다.
텅 빈 사각형의 교실 위로 유령의 몸짓같은 그림자가 일렁이길 반복합니다.
오늘은 내가 가장 빨리 등교한 건가?
그런 생각과 함께 책가방을 내려놓고 교실을 둘러보면…
텅 빈 서른 대여섯 개의 책상 중 유일하게 책가방이 올라와 있는 책상 하나가 눈에 들어옵니다.
책상을 살피면 책가방이 올라와 있으며, 나무로 만들어진 책걸상 모서리에 임시 시간표가 부착되어 있습니다.
왼쪽 상단에는 반과 번호를 묶어놓은 학번과 자리 주인의 이름이 선명하게 인쇄되어 있군요.
이름을 확인하면 스오우 츠카사, 이름 세 글자가 적혀 있습니다.
어렵지 않게 츠카사의 자리임을 눈치챌 수 있습니다.
책가방을 내려놓은 직후 이곳에서 무언가를 꺼내 갔는지 가방 지퍼가 살짝 열려 있습니다.
가볍게 살피기만 하면 눈에 띄는 것들은 죄 평범합니다.
네다섯권 정도의 얇은 악보집들과 필기 노트, 교과서 몇 권, 필통 따위의 학용품들.
그리고 간식으로 먹으려고 했던 건지 막과자 몇 봉지가 들어있습니다.
관찰 판정
| 기준치: | 60/30/12 |
| 굴림: | 35 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
켜켜이 쌓여 있는 악보집들 사이로 표지가 누렇게 떠 있는 악보집 하나를 발견합니다.
다른 악보집들은 거진 새로 구매한 듯 기스 하나 없는 클리어화일에 분철되어 있는 반면,
저 혼자서 세월의 흐름을 증언하듯 표지 색이 바래있습니다.
감정 판정
| 기준치: | 55/27/11 |
| 굴림: | 22 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
적어도 300년은 더 되어 보이는 것 같습니다.
...정말 부잣집 도련님인가.
(관심없는 척하며 힐끔 악보를 훑어본다.)
악보를 아예 펼쳐보면... 음표가 수놓인 모양을 미루어 생초면의 작품입니다.
츠카사는 작곡도 겸하고 있는 걸까요?
아울러 1p 상단에 뉴스 헤드라인처럼 자필로 작성되어 있는 곡명을 발견할 수 있습니다.
이탈리아어로 적혀 있습니다.
외국어(이탈리아) 판정 혹은 어려운 난이도의 교육 판정을 합니다.
| 기준치: | 55/27/11 |
| 굴림: | 21 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
곡명은 <여름의 유령> 이라고 적혀 있습니다.
지능 판정
| 기준치: | 75/37/15 |
| 굴림: | 74 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
첫 마디만을 살펴도 꽤나 매혹적인 곡입니다.
불현듯 어제 5교시에 음악 교과서에서 발견했던 'M에 대하여' 대목이 떠오른 것은 우연이었어요.
M은 16세기의 이탈리아 출신 작곡가로,
<겨울이 흘린 눈물>과 곡명이 알려지지 않은 의문의 계절 환상곡을 작곡했다고 알려져 있다… 고 했던가?
도둑맞아 곡명은 미궁 속에 숨어 있다던 계절 환상곡이 마음에 걸립니다.
만약 <여름의 유령>이 정말 300년 이상 된 곡이라면...
<겨울이 흘린 눈물>과의 작곡 시기가 얼추 맞물린다는 사실을 눈치챕니다.
SANc 0/1
| 기준치: | 65/32/13 |
| 굴림: | 38 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
...뭐, 아니겠지. 설마 그런게 여기 있겠어?
이어서 정신력 판정
| 기준치: | 65/32/13 |
| 굴림: | 15 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
…그런데, 어라?
단언할 수 없으나 이 장면은 분명 언젠가 본 적이 있습니다.
혹은 경험했거나요.
데자뷰란 본디 뜬금없는 현상이긴 합니다만,
어쩐지 등골이 오싹해지는 기분이 들었습니다.
불쾌하다기보다는, 지금 이 장소에 있어서는 안 될 것이 존재하는 듯한 느낌.
SANc 0/1
| 기준치: | 65/32/13 |
| 굴림: | 77 |
| 판정결과: | 실패 |
그 순간 교실 천장에 달린 스피커에서 7시를 알리는 종소리가 울립니다.
시계를 확인하면 시침과 분침은 7시를 가리키고 있고 초침은 막 숫자 5를 넘어서고 있습니다.
약속 시간인 오전 7시입니다.
찜찜하다기보단 의뭉스러운 상태가 이어집니다.
약속을 어길 것이 아니라면 더 늦기 전에 음악실로 올라가는 편이 낫겠습니다.
마치 그 누구도 손대지 않은 것처럼 음악실 문은 굳게 닫혀 있습니다.
귀를 기울여 보지만 오늘은 이 너머에서 달리 피아노 소리가 들려오지는 않는군요.
문고리를 잡아 돌리면 부드럽게 돌아갑니다.
열려 있으므로 어렵지 않게 안으로 들어갈 수 있겠네요.
음악실로 들어서면 어제와 같이 환하고 눈부신 여름의 햇살이 레오의 전신을 덮칩니다.
이름난 과거 음악가들의 초상화는 일정한 간격을 두고 방음벽 어귀에 붙어 있고,
교탁 너머의 칠판에는 분필 가루가 얕게 묻어나긴 했으나 그 나름대로 깨끗하고 푸르기만 합니다.
오래된 악기만이 머금은 특유의 냄새는 익숙한 종류여서,
늘 이 냄새를 기억하고 있던 심장만이 조용히 두방망이질 칩니다.
창틀 너머로 풀잎의 싱그럽고도 비릿한 향기를 머금은 바람이 콧잔등을 건드리면 그제야 정신이 드는 것입니다.
그 단정하고 고요한 음악실 가운데 그랜드 피아노 앞에는 약속처럼 츠카사가 앉아 있습니다.
츠카사는 뚜껑이 닫힌 피아노에 팔꿈치를 기댄 채 눈가를 짚고 있습니다.
레오가 들어온 인기척을 눈치채지 못한 상태로,
어딘가 몸이 좋지 않은 듯 안색이 창백합니다.
비단 오전의 하얀 백색광선 탓만은 아닌 것 같다는 생각이 드는데요.
(To GM)rolling 1d100<55
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16
1 Success
이마를 짚어보면, 평균 체온이라기엔 조금 뜨겁습니다.
츠카사가 간이 책상에 다다른 그 때.
덜컹!
책상을 잘못 건드렸는지 요란한 소리가 납니다.
일말의 소음과 함께 간이책상 위에 올려져 있던 악보집들이 바닥에 우수수 쏟아져 섞입니다.
레오와 츠카사는 흩어진 악보집들을 주섬주섬 줍기 시작합니다.
낱장의 악보가 발치에 채입니다.
바닥에 엉망으로 흩어진 내용물들을 살피니 그 수가 꽤 많았네요.
훑어보면 츠카사의 이름이 적혀있는 것도 눈에 들어오지만,
구매한 지 얼마 되지 않았는지 포장조차 뜯지 않은 악보집도 더러 보입니다.
관찰 판정
| 기준치: | 60/30/12 |
| 굴림: | 13 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
특별히 눈에 들어오는 것은…
그 틈에 거꾸로 뒤집혀 있던 낡은 악보집 한 권입니다.
뒤집혀 있던 탓에 곡명을 읽지는 못했지만…
레오는 악보집의 어귀에 자리하고 있던 어떤 인장을 발견할 수 있었습니다.
아주 찰나였지만 은은하게 빛나던 모양새가 아주 특이한 문양이었습니다.
일견 누군가의 자필 사인처럼 보였을 수도 있겠네요.
그런 느낌을 받습니다.
곧 츠카사가 얼른 그것을 주워 정리를 마무리합니다.
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츠카사는 아까 정리했던 뒤집혀 있던 악보집을 포함한 악보들을 피아노 의자 아래 수납공간에 넣습니다.
자세를 고쳐 앉고, 연주를 하기 직전 이전처럼 녹음기를 꺼내 녹음 시작 버튼을 누릅니다.
어쩐지 비장한 표정으로 츠카사의 연주가 시작됩니다.
그러나 그 표정은 연주가 시작되면 언제 그랬냐는 듯 부드럽게 풀어집니다.
집에서도 늘 실력 향상을 위한 연습을 하고 있는 걸까요.
연주하는 곡이 달라져도 선율은 여전히 감미롭고, 손가락의 움직임도 깔끔합니다.
섬세하게 건반을 누르는 츠카사의 눈이 부드럽게 휘며 웃음을 머금습니다.
그 모습에는 왠지 모를 진중함까지 담겨 있는 것처럼 느껴집니다.
연주를 들으며 레오는 어떤 피드백을 해 줄지를 생각할지도 모르고,
지난 날 자신이 해 왔던 피아노 연주에 대해 생각할지도 모르겠네요.
지금 어떤 생각을 하고 있나요?
| 기준치: | 100/50/20 |
| 굴림: | 2 |
| 판정결과: | 극단적 성공 |
(자신만의 연주에 푹 잠겨 주변의 시선을 모두 던져버린 너를 한참이고 바라보기만 한다.) 아... (건반 위에 닿았던 손이 불에 데인 것처럼 빠르게 떨어져나온다. 바짝 마르는 입술을 혀가 느리게 훑고 지나가고, 몇 번을 달싹이다 떨어진 입술이 조용히 소리를 낸다.) ...어깨에 힘이 너무 들어갔어. 그렇게 힘주면 후반에 갈수록 무리온다?
...아. (이내 녹음기의 종료 버튼을 누른 채 녹음기를 도로 주머니로 돌려놓고, 멋쩍은 듯 웃었다.) 그랬나요? 어떻게든 좋은 연주를 들려드리고 싶어서 그만... 방심했네요. 그래도, 꼭 이런 부드러운 곡을 들려드리고 싶었습니다. (이마에 밴 식은땀을 훔치며, 너를 바라보며 눈을 접어 헤실 웃었다.)
(To GM)rolling 1d20+10
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+1016
26
| 기준치: | 100/50/20 |
| 굴림: | 12 |
| 판정결과: | 극단적 성공 |
아, (어쩐지 심장이 쿵, 가라앉기라도 한 것처럼 아래로 떨어졌다가 불규칙적으로 뛰기 시작한다. 무언가에 놀란 사람처럼 저도 모르게 몇 발자국 물러난 채로 급하게 손등으로 입가를 누른다. 뭐지...? 한여름의 아지랑이처럼 아찔하리만치 머릿속을 어지럽히는 생각에 제대로 된 사고가 힘들다. 눈에 띄게 붉어진 귓가가 머리카락에 가려져 다행이어라. 대체 너는, 너는 어째서, 내가 뭐라고 이렇게까지, 나에게 무조건적인 호의를 보내는 거야? 차마 뱉어내지 못한 질문을 입안으로 삼켜낸다. 어차피 너도...) ...일부러 그 곡으로 한거야? 갑자기 무리해서 바꾸기까지 하고.
(복잡한 눈으로 흰 건반 위를 더듬어 내려본다. 마치 연주했을 때처럼, 시선이 부드럽게 건반 위를 훑는다.) 역시 고집불통에 자기주장 강하네, 스오는... 그렇게 봐달라고 강하게 어필하는데 어느 누가 시선을 뗄 수 있겠어. (작게 입꼬리가 말려올라간다.) 그렇게나 '날 봐주세요~' 하고 외쳐대는데 말이야. 콩쿨도 문제 없겠네.
(뒤이어 벽에 걸린 시계를 흘깃 올려다보곤.) ...그럼, 이제 그만 교실로 내려갈까요? 슬슬 조례 시간이 가까워지는 것 같네요.
음악실에서 나가기 전 츠카사는 활짝 열린 커튼을 어떻게든 친 뒤, 바깥으로 나가며 이런 말을 합니다.
그렇게 말한 츠카사는 음악실의 문을 닫습니다.
문 틈새가 점점 얇아지는 찰나입니다.
정신력 판정
| 기준치: | 65/32/13 |
| 굴림: | 85 |
| 판정결과: | 실패 |
닫히는 문틈 사이로 시선이 날아든 것은 잠깐이었습니다.
암막커튼 바깥으로 빛이 차단되어, 삽시간에 어두운 칠흑이 내려앉은 음악실이...
유독 기이하게 빛났던 것도 같습니다.
귀신 이야기를 들은 직후여서일까요?
찝찝한 기분이 듭니다.
SANc 0/1
| 기준치: | 64/32/12 |
| 굴림: | 76 |
| 판정결과: | 실패 |
-
시간은 빠른 듯 하면서도 느리게 지나갑니다.
점심 시간이 종료되고 또 다시 식곤증이 학생들의 수면욕을 지배하는 시간이 찾아왔습니다.
오후 1시 20분이 지나가고 있는 지금은 5교시.
물리 시간입니다.
해가 중천에 떠 있고 불어오는 바람의 빛은 투명합니다.
미지근한 공기가 뺨을 건드릴 때마다 어떻게 된 게 졸음만 쏟아집니다.
그러거나 말거나 선생님은 열심히 수업 내용을 이야기하고 계시네요.
칠판에 적힌 큼지막한 분필 글씨가 어렴풋이 보입니다.
<시간의 상대성 이론과 시간여행>
물리 선생님:거시 세계를 다루는 이론을 뭐라고 한다? 시간의 상대성 이론이라고 한다. 특수 상대성 이론에 따르면 관찰자나 광원의 속도에 관계 없이 진행중인 빛의 속도는 일정하다고 설명해 줬었지? 따라서 시간과 공간은 속도에 따라 상대적이라고. 어허, 왜 다들 처음 듣는다는 표정을 하고 있어?
적어도 강한 중력이 시공간을 휘게 한다는 이야기는 기억하고 있겠지? 내가 그렇게 강조했는데. 블랙홀은 시공간에 구멍을 뚫는다고 별표까지 달아줬을 거야. 교과서 확인해 봐.
도무지 머릿속에 들어오지 않는 말들만을 늘어놓던 물리 선생님은,
졸음에 지친 기색인 학생들을 쭉 둘러보다 목소리의 톤을 바꾸십니다.
물리 선생님:다들 졸고 있는 것 같으니 잠깐 재미있는 이야기 좀 해볼까? 다들 어렸을 적에 시간 여행에 대한 생각을 해본 적 있지? 실제로 과거로의 시간여행의 경우 광속에 가까워질수록 시간이 느려지니까, 빛보다 빨리 나아가면 시간이 거꾸로 흐를 것이라고 주장하는 사람들이 있었다고 해.
하지만 빛보다 빠른 물질이 이 세상에 존재할 리가 없지? 2011년에 유럽 입자물리 연구소 CERN에서 초광속입자 해프닝이 있기도 했는데, 궁금한 녀석은 학교 끝나고 찾아보도록 해라.
공부를 제대로 한 녀석들은 눈치를 챘겠지만, 시간과 공간이 속도에 따라 상대적이라는 상대성 이론에 따르면 빛보다 빠르게 나아갈 경우 시간이 거꾸로 흐르는 게 아니라 허수의 방향으로 흘러가버린다. 즉, 과거로 가는 시간 여행을 위해선 다른 방법으로 접근해야 한다는 소리지. 우주 끈이나 웜홀을 사용한다거나. 하지만 웜홀이 그저 가상의 이론 상태일 뿐인 지금, 시간여행은 거의 불가능하다고 봐야겠지? 어딘가에서 갑자기 뚝 떨어진 미지의 구멍이 생겨나지 않는 이상 말이야.
자, 과연 미래에는 과거로의 시간 여행이 가능할까? 혹여나 그렇게 미래에서 건너온 사람은 과거의 역사를 바꿀 수 있을까?
선생님은 의미심장한 질문을 던지는 것을 끝으로 샛길로 빠졌던 수업을 재개합니다.
물리 선생님:자 그럼... 다음 시간까지 시간여행에 대한 자신의 생각을 서술해 제출하도록. 숙제다!
...뒤늦게 파격적인 숙제의 내용을 공개하는 것도 잊지 않았습니다.
꾸벅꾸벅 졸던 아이들이 잠에서 깨어나 한껏 야유합니다.
그러거나 말거나 재개된 5교시 수업은 다시 본래의 활기를 되찾았습니다.
레오는... 자지 않고 잘 듣고 있을까요?
정신력 판정 (^^)
| 기준치: | 65/32/13 |
| 굴림: | 63 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
요 며칠 지각을 너무 자주 한 탓에 안 그래도 지적을 산처럼 받고 있는 레오입니다.
이젠 슬슬 지적도 지겨워질 무렵인지라 졸리지만 눈을 부릅뜨고 수업을 들어보기로 합니다.
간신히 눈을 뜨고, 졸지 않고 혼을 거의 빼고 있는 아이들을 쭉 둘러보던 차에...
무언가 열심히 적고 있는 츠카사가 눈에 들어옵니다.
열은 조금 내린 걸까요?
얼마 있지 않아 활짝 펼쳐진 교과서 위에 뜯어진 메모지 조각이 올라옵니다.
대각선 두 칸 앞에 앉아있는 츠카사가 건네준 것 같습니다.
손에서 손으로 레오에게 전달해 온 것이겠네요.
그래서인지 딱지 모양으로 접혀 있습니다.
쪽지의 내용을 확인하면 다음과 같습니다.
오늘 방과 후에 시간 괜찮으신가요? 저와 시내에 잠시 나가시지 않겠습니까? ...바쁘시면 거절하셔도 괜찮아요. -스오우 츠카사
관찰 판정
| 기준치: | 60/30/12 |
| 굴림: | 25 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
쪽지의 귀퉁이가 엉성하게 찢겨져 나간 것 같다는 생각이 듭니다.
선생님께 들킬까 봐 어지간히도 급했던 모양이죠.
다행히 선생님은 아무런 눈치도 채지 못하신 것 같지만요.
츠키나가 레오:(열심히 쪽지를 접어서 츠카사에게 전달한다.)
[안 바빠 괜찮아.- 레오]
[괜찮으시다니 다행입니다. 그럼 수업 마치면 바로 출발할까요?]
다시 돌아온 쪽지를 펼치기 전, 레오는 겉에 적힌 웬 낯선 필체의 글씨를 읽고 흠칫할지도 모릅니다.
도중에 손에서 손으로 쪽지를 전해주던 친구의 필체인 것 같은데요.
얼씨구? 연애질은 학교 끝나고 나서나 해라~
...그런 글씨가 적혀있네요.
[응, 좋을대로 해. 난 상관없어.]
수업이 모두 마치면 약속대로 두 사람은 함께 하굣길에 접어듭니다.
해 지는 속도가 느린 여름인지라 오후 다섯 시가 넘어가는 이릇임에도 쨍한 햇빛이 어깨를 데웁니다.
후끈하게 달아오른 아스팔트 위로 배경을 일렁이는 아지랑이가 연기처럼 자리합니다.
학교 근처 정류장에서 버스를 타고 이동한 두 사람은,
얼마 지나지 않아 학교 근처에 위치한 상가 거리에 들어섭니다.
상가 거리는 이 근방에서 가장 훌륭한 발전이 이루어진 곳으로,
특히 인근 고등학교 학생들에게 인기가 좋습니다.
몇 달 전에 비해 돌아다니는 유동객의 수는 눈에 띌 만큼 줄었지만, 그런대로 여전히 붐비는 장소네요.
사거리에 접어들자 때마침 초록불이 점등합니다.
간만에 나온 거리의 풍경이지만 무언가 드라마틱하게 달라진 부분은 없는 것 같습니다.
당신은 흐릿하나마 기억을 되살려 근처 상점가별 위치를 도식화 시켜봅니다.
왼쪽 인도로 접어들면 뭐가 있더라…
(힐끔 너를 바라본다.)
그렇게 말씀하시니 우선은 서점에 갈까요? 사고 싶은 책이 있었거든요.
여름의 열기를 뚫고 서점으로 들어섭니다.
자동문 너머로 들어서니 새 책들이 모이고 고여 있는 장소 특유의 결 좋은 나무 냄새와,
약간의 곰팡내가 섞인 에어컨 냄새가 느껴집니다.
햇빛에 푹 절어 있던 몸이 조금은 되살아 나는 기분이네요.
츠카사는 무더위에 조금 지친 기색을 하고서 서점에 들어서더니 악보집 코너 내지는 문제집 코너 근처를 서성입니다.
미리 찾아두었던 책이 있는지 검색대를 이용하는가 하면,
비슷한 출판사의 책 두어 권을 뽑아 펼쳐보기도 하며 개인적인 시간을 가집니다.
모처럼 온 서점이니 각자 읽고 싶었던 책을 찾아 둘러봐도 좋을 것 같네요.
잠시 다른 서가에 시선을 빼앗기다 보면,
레오는 어느새 츠카사를 시야에서 놓쳐 버렸다는 것을 꺠닫습니다.
서점이 꽤 넓은 탓이네요.
마치 운동장처럼 펼쳐진 서점을 휘 둘러보면,
서로 다른 교복을 입은 학생들과 가지각색의 모습을 하고 있는 출입객들이 포진해 있습니다.
그 사이엔 책 정리로 분주한 직원들 또한 섞여있고요.
츠카사가 있을만한 코너를 유추해 봅니다.
역시 [음악 코너]? 아니면 [문제집 코너]?
오늘 새로 생긴 과학 숙제를 해결하기 위해 [과학 코너]에 들렀을지도 모르겠습니다.
빠르게 자신이 있는 음악 코너부터 살펴봅니다.
음악 코너에서는 자연한 안정감이 느껴집니다.
어쩌면 과거 피아노를 연주하던 시절의 레오에게는 익숙한 장소가 될 수도 있겠네요.
음악 코너를 살피던 당신은 다른 악보집이나 책들과 확연한 차이를 보이는 사이즈의 책 한 권을 발견합니다.
누군가 잘못 꽂아두었는지 삐죽 튀어나와 있습니다.
제목은 <빠르고 쉽게 이해하는 재미있는 상대성 이론!>… 이네요.
과학 코너에나 있을 법한 책이 뜬금없이 음악 코너에?
츠키나가 레오:...? 잘못 꽂았나? (책을 펼친다.)
시간여행 패러독스
다음 페이지로 넘기면 여러가지 타임 패러독스에 관련된 내용들이 줄글 형식으로 이어져 있습니다.
자료조사 판정
| 기준치: | 60/30/12 |
| 굴림: | 22 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
<할아버지 패러독스>와 <타임 리프>에 관련된 대목을 발견합니다.
할아버지 패러독스
타임 리프
과학 코너에는 다른 코너에 비해 상주하고 있는 사람의 수가 적습니다.
에어컨의 냉기가 속속이 섞여든 책장 틈을 둘러보면, 츠카사의 모습은 보이질 않는군요.
좀처럼 구미가 당기거나 흥미로운 책을 발견할 수는 없었습니다.
그대로 스쳐 지나가려던 레오는 부자연스럽게 삐죽 튀어나온 책 한 권을 발견합니다.
살펴보면 제목은 <전염의 역사>…
질병학 코너에나 있을 법한 책입니다.
페이지를 넘기면 가름끈이 끼워져 있습니다.
전염
시험을 대비하기 위해 새 문제집을 보러 온 학생들이 각 책장마다 두셋 즐비합니다.
과목별 구역으로 나뉘어 있으며 어디를 살펴도 츠카사는 좀처럼 모습을 드러내지 않습니다.
문제집 코너를 살피던 당신은 빽빽이 꽂혀있는 문제집들 사이로 삐죽 튀어나온 책 한 권을 발견합니다.
게으른 누군가 구매를 재고하며 아무렇게나 꽂아놓은 책일지도 모르죠.
빼내어 살필 수 있습니다.
제목은 <음악이 사람에게 미치는 영향>입니다.
음악 코너에나 있을 법한 책이 뜬금없이 문제집 코너에?
페이지를 넘기면 아래와 같은 내용을 읽을 수 있습니다.
음악이 사람에게 미치는 영향
주변을 둘러보고 있던 그때, 누군가 레오의 어깨를 두드립니다.
츠카사입니다.
책을 구매한 모양인지 악보와 문제집 몇 권을 들고 있습니다.
영화관은 대형 상가건물 5층에 입점해 있습니다.
인테리어 리뉴얼이 진행되며 한동안 영업을 하지 않던 곳인데 때마침 저번 주에 정상 개관되었다고 합니다.
엘리베이터가 공사중이라 에스컬레이터를 타고 이동해야 합니다.
네온 조명이 은은하게 유리바닥을 적시는 5층에 발을 디디면 가장 먼저 달콤하고 짭쪼름한 팝콘 냄새가 풍깁니다.
티켓을 소지한 사람들이 비어 있는 테이블에 앉아 영화 입장 시간을 기다리고 있습니다.
카운터 직원에게 문의하거나 자동 발권 기계를 이용해 티켓을 발권할 수 있습니다.
상영표를 확인하면…
여름 특집 테마의 납량 괴담 공포물과 로맨스 코미디,
평론가의 리뷰가 후하다는 액션 영화나 시간여행을 소재로 한 SF풍 판타지 영화도 눈에 띄네요.
동심이 필요한 어른들을 겨냥한 3D 애니메이션 영화 포스터도 붙어 있습니다.
티켓을 발권하러 가면, 티켓 발권을 돕던 직원이 불쑥 나타나 커플 할인 이벤트를 영업합니다.
직원:어머~ 혹시 고등학생 커플이신가요? 저희 SR시네마에서는 리뉴얼 개관을 기념하며 학생 커플 할인 이벤트를 진행하고 있습니다~ 혹시 커플이시면 할인 적용 받아보시는 거, 어떠세요? (생글생글 웃으며 말한다.)
할인율을 듣자하니 무려... 65% 라는군요!
직원:꺄아~ 그럼 그렇지, 역시 커플이시죠? 제 촉은 틀린 적이 없다니까요~ 너무 잘 어울리신다! (할인 적용을 시킨 티켓 두 장을 뽑아준다.) 네, 여기 할인 적용해 드렸습니다! 즐거운 시간 되세요~ (다른 곳으로 휙 사라진다.)
영화는 역시 뭔가를 먹으면서 봐 줘야 하는 법이죠.
갖가지 간식을 팔고 있는 스낵바입니다.
오리지널, 카라멜, 갈릭, 치즈... 팝콘 맛 종류도 다양한데,
츄러스에 프렛젤, 오징어 버터구이에 감자튀김까지 다른 간식도 많습니다.
아니나 다를까 여기도 커플 세트라는 이름을 달고 2인용 간식 세트가 판매되는 중입니다.
팝콘 라지 사이즈에 음료 두 잔의 구성이네요.
민망한 기색이 목소리에 묻어있지만 츠카사는 꿋꿋하게 메뉴를 주문합니다.
쉴 새 없이 주문 메뉴가 이어지자 직원은 퍽 당황한 얼굴로 급하게 포스기를 찍습니다.
얼마쯤 기다리고 나면 직원이 팝콘과 콜라, 아메리카노, 프렛젤과 츄러스 등등...
온갖 간식이 모두 나옵니다.
간식을 받고 시간을 보니 대략 20분 정도의 시간이 남습니다.
주위를 둘러보던 두 사람은 영화관 게임 코너 한 켠에 자리하고 있는 스티커 사진 기계를 발견합니다.
기계에 백 엔 짜리 세 개를 투입하면 사진 세 장이 찍히는 시스템이네요.
츠키나가 레오:응, 그렇게! 잘하고 있네, 스오~ (어색하게 자리를 잡고 있는 모습에 비죽 나오려는 웃음을 겨우 삼키곤 동전을 넣고 카메라를 가리킨다.) 여기 잘 보고? 5, 4, 3, 2-
행운 또는 외모 판정 (^^)
| 기준치: | 90/45/18 |
| 굴림: | 10 |
| 판정결과: | 극단적 성공 |
스오우 츠카사:
| 기준치: | 70/35/14 |
| 굴림: | 2 |
| 판정결과: | 극단적 성공 |
찰칵! 기분 좋은 셔터 소리가 울립니다.
두 사람 다 흔들리지 않고 잘 나왔네요.
츠카사는 얼굴이 빨개지기는 했지만... 그래도 귀엽게 나왔습니다!
외모 판정 한번 더!
| 기준치: | 90/45/18 |
| 굴림: | 82 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
| 기준치: | 70/35/14 |
| 굴림: | 17 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
브이! 아까보다는 평범한 포즈지만, 두 사람 다 잘 나왔습니다.
츠카사는 유독 훤칠하게 잘 나온 것 같아요.
외모 판정 마지막!
| 기준치: | 90/45/18 |
| 굴림: | 28 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
| 기준치: | 70/35/14 |
| 굴림: | 99 |
| 판정결과: | 실패 |
마지막 사진은... 언뜻 보기에는 잘 나온 것 같은데요.
그러나 자세히 보면 츠카사는 좀 흔들렸네요.
속도감이 굉장합니다.
억울한 츠카사는 내버려 두고 기계의 화면은 순식간에 바뀝니다.
찍은 사진을 예쁘게 꾸밀 수 있는 구간이네요.
앗, 슬슬 decoration 시간이 끝나는 것 같네요. 이대로 뽑을까요?
우려와 달리 사진은 세 장면 묶음으로 두 장 출력됩니다.
두 사람 다 모든 사진을 가질 수 있겠네요.
레오와 츠카사는 곧 영화 시작 시간에 딱 맞추어 상영관을 찾아 들어갑니다.
CG와 연출이 상당히 좋은 SF 판타지 영화네요.
영화가 끝나면 시간이 이렇게 빨리 갔나, 하는 생각마저 들 정도입니다.
만족스럽게 영화의 관람을 마쳤습니다.
이성 1d3 회복
rolling 1d3
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3
3
뜨거운 츠카사의 체온을 느끼며 영화관을 벗어나 여름의 거리로 걸음을 내딛습니다.
츠카사의 안내에 따라 두 사람은 어느 외진 골목길에 접어듭니다.
주변을 살피면 양옆으로 붉은 벽돌이 고루 쌓여 있고,
그 표면을 담쟁이 넝쿨과 장미꽃이 똬리 틀고 있습니다.
레오로 말할 것 같으면 요 근처에 이런 길이 있었는지… 금시초문입니다.
이곳은 하루가 다르게 바삐 변화하는 도시입니다.
도로 위에는 어제 보지 못했던 차량이 오늘의 배기음을 터뜨리며 지나다니고,
몇 달 새에 하늘을 찌를듯 드높게 건축된 신설 빌딩이 세워지는 것이 예사인 곳.
으레 생기는 변화를 너무나도 당연하다는 듯이 받아들여야만 내일에 적응할 수 있는 곳.
그런 곳이니까요.
번화의 손길이 닿지 않은 장소 하나가 고스란히 남겨진 듯한 풍경은 꽤 낯설지도 모릅니다.
점점 더 좁아지는 골목을 나아가다 보면 머지 않아 그 끝에 당도합니다.
두 사람의 발걸음은 귀퉁이에 세워진 다 낡은 악기상 앞에 머무릅니다.
쿰쿰한 나무 썩은내, 비릿한 풀냄새와 한층 짙어진 여름의 오존 냄새가 머리맡을 맴돕니다.
페인트칠이 벗겨진 흰 울타리가 빙 둘러쳐진 악기상.
기스 투성이 전면 유리창 너머로 갖가지 악기들이 모습을 뽐내고 있습니다.
레오가 무어라고 입을 열 새도 없이 츠카사는 악기상의 출입구 문을 열고 들어섭니다.
딸랑.
계절의 구색을 맞추듯 청명한 현관 벨소리가 귓전을 때립니다.
빛이 바랜 [카운터] 좌석에 앉아 있던 악기상의 주인은 두 사람이 들어오는 것을 흘끗 확인하고 꾸벅꾸벅 졸기 시작합니다.
교복 차림새의 학생 두 명이 무언가를 살 것 처럼 보이지는 않았나 봐요.
목재 구조의 악기상 내부는 흐릿하나마 찝찔한 먼지 냄새가 납니다.
살피기에는 벽면 가득 들어찬 거대한 [책장]이 인상적이고,
악기상의 메인이라 할 수 있는 갖가지 [악기들]은 진열대 위에 놓여 있거나, 벽에 걸려있거나 합니다.
악기만큼은 애지중지 관리했는지 하나같이 먼지가 쌓이지 않은데다 광택이 돕니다.
츠카사는 무언가를 찾고 있는 눈치입니다.
악기들 사이를 서성이고 있습니다.
(힐끔 악기들을 살펴본다.)
현악기, 금관악기, 목관악기, 타악기… 타현악기인 피아노까지.
이 허름한 악기상에 어울리지 않을만큼 아름답고 반짝이는 악기들이 그 종류를 가리지 않고 자리합니다.
창측 한 켠에는 들여온 지 얼마 되지 않았는지 진열된 다른 악기들보다도 아름답고 깨끗한 피아노 한 대가 놓여 있습니다.
| 기준치: | 100/50/20 |
| 굴림: | 80 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
응, 그럼 나도... (멈춰선 것처럼 피아노를 잠시간 바라보다 몸을 돌려 책장 쪽으로 다가간다.)
셀 수 없이 많은 악보집들이 책장 가득 어깨과 어깨를 맞댄 채 꽂혀 있습니다.
어느 한 권 빠짐 없이 세월의 흔적이 누렇게 껴 있습니다.
걷어내지 못한 먼지가 얕게 쌓여 있기도 하고,
모서리가 찢어진 악보집이 보이기도 합니다.
아무래도 종이는 관리하기 힘드니까요.
| 기준치: | 100/50/20 |
| 굴림: | 19 |
| 판정결과: | 극단적 성공 |
(조금 그리움이 묻어날 정도로 천천히 악보집을 손끝으로 훑어보다 멈칫, 손을 아래로 떨어트린다.) 아... (파드득 놀라 카운터 쪽으로 다가간다.) 그냥 여기서 기다리고 있어야겠네.
팔꿈치를 올린채 턱을 괴고 꾸벅꾸벅 졸고 있는 악기상 주인의 모습이 보입니다.
카운터 위에는 낡아빠진 [아날로그 시계]와 [라디오]가 올라와 있고,
그 옆에 읽다만 [신문]이 놓여 있네요.
골동품 가게에서 주워올 법한 연식의 오래된 아날로그 시계입니다.
시계약은 꼬박꼬박 잘 갈아주고 있는 모양인지,
세 개의 침은 별 무리없이 왼쪽에서 오른쪽으로 돌아가고 있습니다.
척 보기에도 만들어진지 기십 년은 되어 보이는 오래된 라디오입니다.
노이즈 낀 저음질의 클래식이 흘러나오고 있습니다.
| 기준치: | 100/50/20 |
| 굴림: | 84 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
(투둑, 툭, 토독, 저도 모르게 그 음을 따라 손가락을 움직이다 손을 꽉 말아쥔다.) ...난 피아노 싫어. (누구에게 하는 말인지 되뇌이듯 한번 속삭이곤 신문을 힐끔 쳐다본다.)
잘 알려진 신문사의 주간 신문입니다만,
…자세히 살펴보면 최신호가 아니라 몇 주 전에 발행된 신문입니다.
악기상의 신문 기사
신문을 읽은 레오, 지능 판정
| 기준치: | 75/37/15 |
| 굴림: | 9 |
| 판정결과: | 극단적 성공 |
기사 날짜를 재차 살피니 이 신문은 3주 전에 인쇄된 호입니다.
'지난주'가 덧붙어 있는 것을 미루어 유추하건대...
그 매혹적이라는 B씨의 연주는 대략 한 달 전에 콘서트로 진행되었던 모양이에요.
어쩐지 묘한 기분이 듭니다.
혹은 위화감이거나 어떤 감이 작용하며 드는 느낌일지도 모르고요.
한 달 전이라면…
지금 유행 중인 정체불명의 전염병이 최초로 전파되었던 시기와 맞아 떨어집니다.
게다가 콘서트가 있었던 예술의 전당 위치가 야마모리 시라고요?
야마모리 시라면 분명…
당신이 그렇게 중얼거리고 있을 즈음 츠카사가 곁으로 다가옵니다.
무언가 석연찮은 듯, 혹은 아쉬운 기색을 감추지 못한 채입니다.
악기상 문을 열고 나오니 어느덧 땅거미가 지고 있는 시간입니다.
짙은 땅거미가 아스팔트와 돌바닥을 기기 시작한 저녁과 밤,
그 사이의 애매한 시간.
소등되어 있던 가로등의 불빛이 하나씩 점등하며 온전히 어두워지진 않은 길을 비춥니다.
이유를 알 수 없는 전염병이 창궐하기 시작한 이후 도시는 저녁시간대 특유의 활기를 잃은지 오랩니다.
악기상에서 나온 두 사람은 귀갓길에 광장에 놓인 낡은 피아노 한 대를 발견하게 됩니다.
츠카사는 마치 홀린 사람처럼 피아노를 향해 다가섭니다.
낡디 낡아 의자에 앉는 사람도, 건반에 손을 대는 사람도,
하다못해 눈길을 주는 사람도 없이 분수대 맞은 편에 그저 장식물처럼 배치되어 있는 나무 피아노입니다.
츠카사는 손끝으로 건반을 쓸어내리며 말합니다.
정신력 판정
| 기준치: | 65/32/13 |
| 굴림: | 37 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
세상의 오류와 같은 현상.
다시 한 번 어쩐지 모를 데자뷰 현상에 사로잡힙니다.
이 장면, 어디선가 분명 본 적이 있는 것 같은데…
꿈에서일까요?
SANc 0/1
| 기준치: | 66/33/13 |
| 굴림: | 25 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
츠카사가 연주를 시작하면 잰걸음을 하고 집으로 돌아가던 사람들의 이목이 광장의 피아노와 츠카사에게 집중됩니다.
휴대폰을 들어 그가 연주하는 것을 촬영하거나 동영상으로 남기는 행인들의 모습도 심심찮게 보입니다.
그런 츠카사의 연주를 바라보는 레오의 심정은 어떤가요?
레오도 언젠가 박수 갈채를 받으며 무대에 올랐던 적이 있을 터입니다.
해가 온전히 졌는데도 목구멍은 뜨겁고 살갗은 익어버릴 듯 따갑습니다.
가로등의 적적한 불빛이 마치 스포트라이트처럼 광장을 밝힙니다.
그제야 깨닫게 된 것이 있습니다.
허름하고 볼품 없던 낡아 빠진 피아노일지라도 그 정도의 연약한 빛을 반사할 수는 있는 모양입니다…
| 기준치: | 100/50/20 |
| 굴림: | 7 |
| 판정결과: | 극단적 성공 |
(복잡한 표정으로 가만히 피아노를 내려본다. 너는, 어떻게 그렇게 즐겁게 피아노를 칠 수 있는 거야? 입 밖으로 새어나오려는 말을 꾸역꾸역 삼켜낸다. 그러는 난? 나는, 난 어떻게 피아노를 쳤더라? 의문만을 가득 떠안는다. 분명 즐겁게 피아노를 쳤던 것 같은데... 언제부터였지? 피아노가 즐겁지 않아진건. 자조적으로 웃으며 건반 위를 살살 보듬어본다. 익숙한 감각. 많이 쉬었음에도 기이할 정도로 익숙한... 건반 위에 올려졌던 손이 차마 힘주어 누르지 못하고, 얼굴이 일그러진다. 루카... 미안해. 괴로운 표정을 숨기려 얼굴을 감싸쥔다.)
곡을 완주한 츠카사는 녹음 종료 버튼을 누르곤 녹음기를 도로 주머니에 넣습니다.
그리고 곁에 앉아있는 당신을 물끄러미 바라봅니다.
(To GM)rolling 1d20+10
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+1015
25
| 기준치: | 100/50/20 |
| 굴림: | 48 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
(헤프게 웃어보인다.) 주변에 친구들이 많은줄 알고 있었지. 아닌데... 천재는 외톨이라던 말을 코웃음쳤는데, 그 녀석들은 날 비웃었었겠지? 천재라는 이름의, 하늘의 재앙이었으니까. 어째서였을까... 나도 남들만큼 열심히 피아노를 쳤는데... 하루종일 피아노를 붙들고 살았거든. 그런데 남들 눈에는 그렇게 보이지 않았나봐. 내가 그저 천재니까, 별다른 노력 없이도 잘하는듯 보였나봐. 그게 아니꼬왔던 거겠지.
함께 치는 피아노는 즐거웠어. 그게 아니게 되었더라도 날 응원해주는 루카땅이 있으니까... 즐겁다고 착각해버렸어. 매일매일 피아노에 빠져서, 우리 루카가 무슨 일을 당하고 있는지 몰랐고, 신경써주지도 못했으니까. 난 정말, 나쁜 오빠야...
그 녀석들한테 나는 아니꼬왔을지 몰라도, 어쨌든 난 천재니까. 학교의 인재니까. 미래 피아노계의 유망주였고... 그런 나를 직접 건드리기엔 겁이 났던 거였지. 바보같은 놈들. 그래서 눈에 들어왔던게 만만했던 루카였나봐.
(최대한 담담한 말투를 가장하려는 듯 아무렇지 않게 말을 이어보지만 목소리가 크게 떨려온다.) 피아노에 미쳐있는 오빠 탓에 괴롭힘 당하고 있다고, 말도 못하고, 그렇게, 혼자서 끙끙 앓다가...
어느날, 루카가...... 칼을 들고 자살시도를 하려던걸, 내가 하교하고 집에 돌아온 뒤에 발견했어.
사실 나... 손 멀쩡해. (어색하게 웃어보인다.) 그 와중에도 난, 피아노가 소중했었나봐. 나도 모르게 자기보호를 한걸까, 아슬아슬하게 신경을 비켜가서 다행히도 피아노는 계속 칠 수 있었어. 루카는 바로... 병원으로 입원했고. 출혈이 심했다나, 좀 더 늦었으면 큰일날뻔 했대.
(손이 건반 위를 유려하게 움직인다. 조금 쉬었던 탓에 삐그덕거리면서도 익숙하게 건반을 눌러 음을 내어본다.) 그런데 다음날 학교에 가보니 다들 그러더라고 '재수없었는데 잘됐다, 이참에 피아노 그만 안 두나?' 머릿속이 하얘졌어. 우리가, 내가 대체 뭘 했다고...
이렇게 미움받으면서까지 피아노를 칠 이유가 있을까? 소중한 루카를 그렇게 만든 피아노를... 계속 쳐야할까. 사실 좀 외로웠던 걸지도 몰라. (힘겹게 입꼬리를 끌어 웃으며) 그래도 조금쯤은 남아있었을지도 몰라. 피아노를 치고 싶은 마음...
하지만 루카가 그러더라. 피아노, 그만두지 말라고. 그 말을 듣자마자 내가 너무 혐오스러워졌어. 이렇게 착한 우리 루카를... (입술을 꾹 눌러 닫는다.) 난, 피아노를 싫어해야 해.
그런데... 그게 잘 안 되는거 있지. (씁쓸하게 웃어보인다.) 겨우 마음 접었다고 생각했는데... 이상하게 스오가 피아노를 치고 있는 모습을 볼 때면, 아무런 고민 없이 즐겁게 피아노를 치던 때가 떠올라서... 스오와 함께 돌아다니고 있으면, 그리운 기억들도 가끔 떠올라서.
정말 고마워, 츠카사.
| 기준치: | 100/50/20 |
| 굴림: | 14 |
| 판정결과: | 극단적 성공 |
(미소를 머금은 채 잠시 눈을 감아보았다.) 천재가 받는 시선이라는 건, 미숙한 저로서는 아직 잘 모르겠지만. 감히 당신의 심정을 이해한다고도 말씀드릴 수 없지만. ... (다른 쪽 손을 말아 주먹을 꾹 쥐었다.) 그럼에도 우리들은 연주가잖아요, 츠키나가 씨. 자신의 연주를 바라는 사람이 한 명이라도 있다면, 기꺼이 그 바람에 보답할 수 있는 연주를 들려줄 운명을 가진... 당신은, 그렇게 이 현재를 살아갈 수밖에 없는 인간이 아닙니까. (어쩐지 저릿한 미소를 짓고, 천천히 당신을 향해 고개를 돌렸다.) 누구에게나, 행복해질 수 있는 권리는 분명 있다고 생각합니다. 그러니까 슬퍼도, 괴롭더라도. 마음이 무너질 것 같더라도... 이를 악물고 피아노를 쳐 주세요. 당신이 사랑하고 싶은 것들이 무엇인지, 전하고 싶은 마음이 무엇인지를 잊지 말아주세요. 그것이 설령 흉하게 일그러진 욕망일지라도, 다시 행복해져서 앞으로 나아가고 싶다는 마음이 잘못되었다고 말할 수 있는 사람은 이 세상 어디에도 없으니까. 그런 발버둥이라도 찬란하다고 말해줄 사람이, 아직 있으니까. (어딘가 일렁이는 시선으로, 너를 잔잔히 마주보았다.) ...그리고 음악은 그런 마음을 전해줄 수 있는 언어니까요. 츠키나가 씨도 잘 아시듯이.
| 기준치: | 100/50/20 |
| 굴림: | 16 |
| 판정결과: | 극단적 성공 |
...있을까? 단 한명이라도... 내 연주를, 내가 연주하길 바라는 사람... (자신없는 표정으로 건반 위를 가만히 내려본다. 늘 가깝게만 느껴졌던 거리가 한참이나 멀게 느껴진다.) ...나, 다시 시작할 수 있을까? 지금이라도... 피아노를,
칠 수 있을까?
(얼마나 바보같은 질문인지 알면서도, 무언가를 확인해보고 싶은 듯 끊임없이, 너에게 물음을 던진다. 간절함을 담아.)
...내가 다시 피아노를 칠 수 있을까?
집으로 돌아가는 걸음은 빠르지도, 느리지도 않았습니다.
여름밤의 바람이 묘하게 미적지근한 탓이었을까요.
입 안이 달큰하게 말라갑니다.
갈증이 나는 것만 같아요.
그저 목마름에, 아니면 타들어가는 듯한 또 다른 무언가에...
갈림길에 다다르면 츠카사는 인사를 잊지 않습니다.
-
그로부터 며칠 뒤 아침입니다.
숨통을 불사르는 듯한 무더위와 함께 잠에서 깨어나면 휴대폰에 맞춰두었던 알람이 레오를 보채고 있습니다.
삐비비빅. 삐비비빅. 삐비비빅.
정신 사나운 벨소리는 한참이고 이어집니다.
오전 댓바람부터 머리가 띵한 것이…
밤새 열대야에 시달렸는지도 모릅니다.
등교 준비를 끝마치고 집 바깥으로 나서기 직전,
레오는 끄지 않은 채로 잊고 있었던 TV에서 흘러나오는 뉴스 소리를 듣게 됩니다.
퍽 익숙한 아나운서의 목소리네요.
정체불명의 전염성 질병에 대한 속보를 다루기 위해 신설 편성되었다던 그 코너임이 분명합니다.
듣기 판정
| 기준치: | 60/30/12 |
| 굴림: | 26 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
아나운서의 말이 선명히 귀에 들어옵니다.
아나운서:…발표된 통계에 따르면, 정체불명의 전염성 열병에 감염된 환자의 수가 전세계 인구의 25%를 넘어섰다고 합니다.
시민들의 불안감은 날로 달로 급증하고 있습니다.
아울러 최근 전세계 곳곳에서 공통적인 기현상이 발생, 목격되고 있습니다.
증언은 일체 미열에 시달리고 있는 많은 사람들에게서 비롯되었는데요, 환자들은 하나같이 여름철의 짙은 오존 냄새에 대한 불만을 터뜨리면서도 '밤 하늘에 별들이 수도 없이 많이 떠있는 것이 기이하다.'는 말을 되풀이 하고 있다고 합니다.
모 대학병원 의료진은 질병 감염에 따른 환각 증세의 가능성을… 다음 속보입니다…
어딘가 심상치 않은 속보 보도가 끝나면 레오도 천천히 학교로 향합니다.
학교로 향하면 츠카사의 자리가 비어 있습니다.
늘 레오보다 일찍 등교하던 츠카사였는데 말이죠.
어딘가 의아합니다.
오늘은 조금 여유롭게 등교하려나?
안일하게 앉아있어 보지만…
조례 시간이 끝날 때까지도 모습을 드러내지 않는 것은 조금 부자연스럽지 않나요?
한달음에 5층의 음악실로 올라옵니다.
늘 조금의 틈을 남기고 열려 있던 음악실 문은 굳게 잠겨 있습니다.
안에서도 아무런 소리도 들려오지 않는군요.
서늘한 복도 바닥에 엉덩이를 붙이고 앉아 기다려 보지만...
등교한 학생들이 왁자지껄한 소리를 내며 대부분 교실 안에 들어갈 때까지도 츠카사는 나타나지 않습니다.
하는 수 없이 교실로 돌아가 보면, 담임 선생님이 또 지각이냐며 금방이라도 호통칠 것 같은 얼굴을 하고 있습니다.
그나마 미리 책상에 두고 간 레오의 가방을 보고서야 지각이 아닌 것을 믿어주는 눈치입니다.
A반 선생님:크흠, 그럼 조례 시작한다. 먼저, 학교 끝나면 괜한 데 싸돌아다니지 말고 바로 집 들어가는 거 알고 있지? 스오우도 오늘 전염성 열병으로 병결이다. 다들 조심들 해.
그러고 보니 두 반이 묶인 뒤로부터 서넛의 아이들이 병결 처리 되었습니다.
메꿔두었던 책상은 다시금 주인을 잃고 방치되길 반복합니다.
선생님께 츠카사의 병결 이유를 듣게 된 레오는 자꾸만 신경이 쓰이고 가슴이 조일 듯 답답해집니다.
원하든 원하지 않았든 지난 며칠간 당신과 츠카사는 질릴만치 붙어 다니며 시간을 공유했습니다.
그래서일지도 몰라요.
그게 아니라면…… 어떻게 설명할 거예요?
...
하교를 알리는 묵직한 종례음과 함께,
번쩍!
마치 스위치를 올리듯 분산되어 있던 정신이 한 자리에서 맞붙었습니다.
뒤늦게 주변을 둘러보면 책가방을 싼 아이들이 교실 뒷문으로 빠져나가는 모습이 눈에 들어옵니다.
어느 틈에 종례가 이루어졌는지 모르겠습니다.
오늘 하루종일 좀처럼 수업에 집중하지 못했습니다.
혹은 다른 생각을 했거나, 컨디션이 좋지 않았다거나요.
학교가 파했으니 집으로 귀가해야겠죠.
늑장을 부리고 있노라면,
"빨리 나가, 문 잠글 거야!"
오늘의 주번인 동급생이 톡 쏘아붙입니다.
자리에서 일어선 레오는 교실 바깥으로 나가기 직전,
어쩐지 모를 기묘한 이끌림에 힘입어 츠카사의 책상 쪽으로 시선을 기울입니다.
때마침 덜 닫힌 창문 가장자리에 불어온 오후의 설익은 바람에 가슴이 뻐근해졌습니다.
아무것도 올라오지 않은 건조한 1인용의 책걸상.
비어 있는 가방 걸이, 사물함 아래 가지런히 모여있는 교과서…
가장자리에 [A반, 스오우 츠카사]라고 적혀있는 코팅된 시간표까지.
기스 하나 남아 있지 않은 책상을 들여다보고 있자니 전에 없던 기이한 감각마저 솟아나는 것입니다.
어제는 분명 이 자리에 책상 주인이 앉아 있었는데, 오늘은 하루종일 비어 있었습니다.
그 덧없는 사실이 어쩐지 비현실적으로만 느껴지던 그 때.
관찰 판정
| 기준치: | 60/30/12 |
| 굴림: | 31 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
널빤지처럼 납작하고 어두운 책상 사물함 속,
켜켜이 정돈된 교과서 사이로부터 빼꼼 튀어나와 있는 찢어진 작은 종잇조각을 발견합니다.
지능 판정
| 기준치: | 75/37/15 |
| 굴림: | 63 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
며칠 전 물리 시간에 교과서 위에 올라왔던 츠카사의 쪽지를 떠올릴 수 있습니다.
엉성하게 찢겨져 나가 있었던 그 쪽지를 말이죠.
어쩌면 종잇조각도 그와 비슷한 게 아닐까요?
잘 닦인 도자기처럼 맨질거리는 종이를 손에 쥔 레오는 전에 없던 확신을 느낄지도 모릅니다.
이 종이는 마치 단서처럼,
단조롭고 평화롭기 짝이 없는 교실의 풍경 속 우뚝 솟아난 돌부리처럼 당신의 눈에 걸리고 말았으니까.
마치 결국에는 이 쪽지를 발견할 줄 알았다는 것처럼 그 자리에 놓여 있었으니까.
그래서 당신은 기꺼이 걸려 넘어져 버리고 말았으니까.
어떤 위치를 가리키는 주소입니다.
눈에 익은 글씨체만으로도 머리통에 자연스레 그려지는 장소가 있었습니다.
이 장소는 의심할 여지 없이 며칠 전 츠카사와 함께 방문했던 그 악기상이 틀림 없습니다.
츠키나가 레오:(주소를 다시 한번 살피려 종이를 본다.)
쪽지의 귀퉁이를 살펴보자 추가적인 메모를 발견할 수 있었습니다.
P.S.
끊임없이 기억을 더듬거나 헤매다보면 레오는 일전에 함께 방문했던 악기상 앞에 도달합니다.
악기상 출입구에는 희끄무레하게 바래어 페인트칠이 벗겨진 '임시 휴업' 팻말이 걸려 있습니다.
레오는 새파란 싹이 이름 모를 들꽃이나 잡초들과 뒤섞여 인산인해를 이루고 있는 울타리 근처를 서성입니다.
관찰 판정
| 기준치: | 60/30/12 |
| 굴림: | 15 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
미련을 떨치지 못한 당신의 눈에 들어온 것은 악기상 바깥쪽의 자그맣게 무너진 울타리입니다.
그 사이로 어떤 계절의 매미 우는 소리가 이어집니다.
좁다란 공간은 마치 언젠가의 비밀스러운 길이 닦였다가 무산된 것처럼 보이기도 합니다.
비밀의 장소로 인도하는 양 샛길을 타고 악기상 건물 외벽의 바깥 쪽을 타고 둘러 이동하다 보면,
레오는 나무가 부자연스럽게 우거진 공터를 발견합니다.
주변을 둘러보면 풀벌레 우는 소리만 선명합니다.
이곳에 사람의 흔적은 거의 느껴지지 않습니다.
다만… 메마른 흙바닥의 정가운데 뻥 뚫린 싱크홀이 나 있는 것만큼은 예삿일이 아닌 것 같군요.
츠키나가 레오:스오, 어딨는 거야... 환자면 환자답게 병원이나 집에 있어야지. (만나면 잔뜩 혼내주겠단 생각을 하며 주변을 더 둘러본다.)
주변에는 달리 눈에 띄는 게 없지만,
구멍의 가장자리는 마치 녹은 것처럼 보이며, 비정상적으로 일렁이고 있습니다.
이론적으로 존재하는 웜홀이라는 미지의 공간이 발치 아래 투영된 듯 합니다.
SANc 1/1d3
| 기준치: | 66/33/13 |
| 굴림: | 69 |
| 판정결과: | 실패 |
rolling 1d3
()
3
3
38도를 웃도는 축축한 여름임에도 모골이 송연해집니다.
레오는 유사 이전의 세상에 인간이 최초로 빚어졌을 당시 하나의 재료처럼,
장기 곳곳에 새겨져 있었던 본능으로 말미암아 어떤 메시지를 전해 들을 수 있었습니다.
이 구멍에 뛰어들어야 해!
당신은 마치 정해진 운명처럼 이곳에 도착했습니다.
어쩌면 결국 이곳에 다다르기 위해 스스로 모르는 사이 오래도록 방황했을지도 모르는 일입니다.
구덩이를 살피면 마치 하늘을 반사한 물이라도 투영하듯 희미한 빛이 텅 빈 공간을 떠돌고 있고,
그럼에도 불구하고 꽤 깊어 보인다는 사실을 알 수 있습니다.
근방에선 강렬한 여름의 오존 냄새가 풍깁니다.
비릿하기도 하면서 싱그럽기도 한 특유의…
모든 준비를 끝마친 레오가 구멍 속으로 몸을 내던집니다.
찰나에 당신은 온 몸을 거스를듯 피부를 긁어대는 어떤 비인간적인 손길을 느낍니다.
전에 느껴본 적 없던 외계의 에너지가 강압적으로 몸을 잡아 당기는 듯한 감각이었습니다.
...
…깜빡.
깜빡, 깜빡.
소용돌이치는 왜곡 속을 맨발로 건너온 듯한 기분이 들었습니다.
맞게 도착한 걸까요?
정신을 차리고 주변을 둘러보면 당신은 꽤 깊은 구덩이 안에 있습니다.
깊은 구멍 안에 머물고 있는 탓에 고개를 들어 하늘을 바라보면 꼭 천장같은 푸른 색의 하늘이 원형으로 오려져 있습니다.
구멍에서 빠져나가기 위해 오르기 판정, 또는 어려운 난이도의 근력 롤을 굴립니다.
| 기준치: | 80/40/16 |
| 굴림: | 25 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
레오는 사방이 꽉 막혀있던 구멍을 아래에서 위로 기어 빠져나오는데 성공합니다.
근처를 살피면 구덩이에 뛰어들기 전에 보았던 그 공터입니다.
장소는 그대로인데 눈에 들어오는 풍경은 사뭇 다릅니다.
이리저리 우거져있던 나무가 바싹 말라 타고 남은 잿더미처럼 바닥을 장악하고 있고,
맞은 편에 보이는 악기상의 벽면은 부식되어 이질적인 감상을 더합니다.
오랜 세월동안 전혀 관리되지 않은 것 처럼 보이는군요.
공터에서 빠져나오면 악기상 입구에 다다릅니다.
길게 뻗은 아스팔트 도로나 굴곡진 모퉁이를 돌아보아도 지나다니는 사람 하나 발견할 수 없습니다.
공간 자체가 마치 노이즈 낀 흑백 필름처럼 보이기도 합니다.
어떤 길로, 어떤 장소로 향하든 일말의 생명력이라고는 찾아볼 수 없을 것입니다.
그저 전깃줄 위에 앉아 지저귀는 새들의 목소리나,
나무에 달라붙어 노래하는 매미의 우짖음만이 공허한 하늘을 가득 채우고 있습니다.
주변을 둘러보면 눈앞에 있는 건 악기상의 입구입니다.
녹슨 초인종이 달린 문은 걸쇠가 고장나 살짝 열려 있습니다.
직전에 보았던 '임시 휴업' 팻말은 문간에 그대로 걸려 있습니다.
'임시', '휴업', 하고 반으로 쪼개져 덜렁거리는 탓에 다소 음산한 기운을 더하고 있습니다.
닦지 않아 희뿌연 통유리 너머로 진열된 악기는 하나도 보이지 않습니다.
그저 다 낡아가는 [피아노] 한 대만이 전시되어 있을 따름입니다.
지능 또는 관찰 판정
| 기준치: | 60/30/12 |
| 굴림: | 14 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
어쩐지 눈에 익은 피아노에 마음을 사로잡혔습니다.
자세히 살피지 않아도 '아' 싶은 구석이 있는 모양새인 겁니다.
이 피아노는…
며칠 전 츠카사와 함께 광장을 가로질러 집으로 돌아가던 길에 보았던 예의 그 피아노입니다.
다 낡아 볼품 없어진 악기에 싸구려 페인트 칠을 해 디스플레이용 구색만을 갖추고 있었던 그 피아노요.
레오가 알기로 이 피아노는 분명 광장에 배치되어 있었는데,
아무래도 이 악기상이 출처였던 모양입니다.
건반을 눌러보면 조율한 지 아주 오래된 듯한 희미하고 탁한 소리가 새어나옵니다.
겨우 소리를 내고 있지만 제대로 된 연주는 어렵겠네요.
이후 길거리를 재차 둘러보지만 역시나 사람은커녕 개미 한마리 보이지 않는 공간입니다.
악기상 안으로 들어가 볼까요.
들어서면 가장 먼저 보이는 것은 맞은편에 자리하고 있는 [카운터] 입니다.
좌석에 앉아 악기상을 지키고 있던 가게 주인은 온데간데 없습니다.
목재 구조의 악기상 내부는 텁텁하고 간지러운 먼지 냄새가 납니다.
어디에서도 악기는 찾아볼 수 없지만 벽면 가득 들어찬 거대한 [책장] 은 그대로네요.
쓸쓸한 카운터 위에는 다소 눈에 익은 물건들이 주인을 잃고 방치되어 있습니다.
[아날로그 시계] 와 [라디오] 에 먼지가 그득 쌓여 있습니다.
먼지 쌓인 아날로그 시계를 들여다봅니다.
약이 거의 다 되어가는 모양인지 세 개의 침이 얼마 남지 않은 수명을 그러모아 간신히 뜀박질하고 있습니다.
하나 부자연스러운 점은 바늘들이 하나같이 거꾸로 돌아가고 있다는 점입니다.
본래 공전해야 할 궤도를 떠나지 못한 채 오른쪽에서 왼쪽으로, 오른쪽에서 왼쪽으로…
일련의 반복된 패턴에 기이한 느낌이 들어 SANc 0/1
| 기준치: | 63/31/12 |
| 굴림: | 94 |
| 판정결과: | 실패 |
...고장인가? (빤히 들여다보다 옆에 있던 라디오를 툭툭 두드린다.)
치직… 치지지직…
완전히 고장나 버렸는지 탁한 백색소음을 흩뿌리고 있습니다.
주파를 맞춰보고 툭툭 두드려도 보지만 고쳐질 기미는 보이지 않습니다.
기계수리 판정
| 기준치: | 55/27/11 |
| 굴림: | 12 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
라디오에서 눈을 돌리면 그제야 희미한 진행자의 목소리가 들려옵니다.
진행자:… … 괴 전염병으로 인한 고열에 시달리다 사망한 인구가 전체 인류의 70%에 육박했습니다.
사회는 완전히 마비되었습니다… …그 누구도 미래를 기대할 수 없습니다.
이대로 인류는 역사에서 잊혀지게 될 것입니다.
한편 그간 주목받지 못했던 오컬트 학자들이 내놓은 새로운 가설이 이목을 끌고 있습니다.
전염병이 어떤 경로로 감염되어 인체에 해를 끼치는지, 보편적이지 않은 경로로 추적을 이어오던 그들은 전 지구를 장악한 미지의 전염병이 사실은 어떤 저주이며, 감염 경로가 특이하게도 음악일 가능성이 있다고 말했습니다.
만약 어떤 저주받은 곡으로 인하여 전염병이 창궐하였다면, 이 광기어린 저주를 세상에 퍼뜨린 원인이 되는 곡의 악보를 태우는 방법만이 존속과 멸망을 결정지을 유일한 수단이라고… …
도둑맞았는지 듬성듬성 비어있긴 하지만,
그래도 여전히 셀 수 없이 많은 악보집들이 책장 가득 꽂혀 있습니다.
걷어내지 못한 먼지는 더욱 무거워졌고,
제대로 자리잡지 못해 절반쯤 튀어나와 있는 책자도 여럿 보입니다.
불현듯 떠올립니다.
피아노를 그만둔 뒤 악보를 어떻게 관리해왔더라, 하고.
그래서 더 살필 만한 건 없나? 싶던 차에,
책장 모서리에 전에 보지 못했던 [달력] 하나가 박힌 못 위로 장식물처럼 걸려 있음을 발견합니다.
달력은 7월에 펼쳐져 있습니다.
덩그러니 매달려 있는 몸통만한 달력을 쳐다보던 당신은 달력 어귀에 적혀있던 올해의 년도를 발견합니다.
그곳에는 큼지막한 네 개의 숫자로 이렇게 적혀 있었습니다.
2023년.
지능 판정
| 기준치: | 75/37/15 |
| 굴림: | 4 |
| 판정결과: | 극단적 성공 |
세상의 오류를 알리듯 거꾸로 돌아가는 아날로그 시계와,
당신이 살던 현재로부터 조금 동떨어진 세월의 흐름을 가리키는 달력.
길거리에는 사람 하나 오가지 않고 시야는 마치 흑백필름을 끼워 넣은 것처럼 생기 없었습니다.
미지의 구멍, 그곳에 마치 운명같은 이끌림을 얻어 겁없이 뛰어든 당신.
눈치챕니다.
레오는 가까운 미래에 도착했습니다.
이곳은 2023년.
인구의 70%가 잠들어버린 뒤 고요한 멸망을 기다리고 있는 3년 후의 미래입니다.
있을 수 없는 일을 겪은 레오, SANc 1/1d3
| 기준치: | 62/31/12 |
| 굴림: | 74 |
| 판정결과: | 실패 |
rolling 1d3
()
3
3
문득 창 밖으로 시선을 던지면,
끝없는 열기에 데워진 아스팔트가 일렁이는 건너편 골목에서 누군가의 인영이 다가오는 것을 발견합니다.
그 실루엣을 바라보고 있자면 얼마 지나지 않아 익숙한 목소리가 레오를 반깁니다.
하고 물으면서요.
츠카사입니다.
대답을 바라고 건넨 말은 아니었는지,
그런 혼잣말을 덧붙입니다.
츠카사의 품에는 악보가 들려 있습니다.
이른 아침의 교실, 책상 위에 올라와있던 츠카사의 가방 사이에서 보았던 그 악보집이 틀림 없습니다.
그 말을 남긴 츠카사는 마치 모든 결정과 준비를 끝마친 사람처럼,
미련 없이 레오를 지나쳐 악보를 들고 깊고 커다란 구멍에 뛰어듭니다.
...
레오가 다시 정신을 차리면 2023년에 묶여있던 몸은 다시금 2020년의 악기상 앞에 서 있습니다.
주변을 둘러보면 츠카사는 보이지 않고,
한가로운 골목길을 누비는 어린 아이들이 종종 눈에 들어옵니다.
구멍에 뛰어들기 전 소지하고 있던 플라스틱 명찰을 살펴보면 한 구석에 작은 금이 가 있습니다.
악기상 유리창 너머의 아날로그 시계는 언제 그랬냐는 듯이 왼쪽에서 오른쪽으로 정갈하게 돌아갑니다.
꿈이라도 꾼 걸까요?
단지 꿈이라는 한 단어로 축약하기에 보고 듣고 겪었던 모든 것들이 지나치게 현실적이었습니다.
이제 어떻게 해야 할까요?
어느덧 저녁이 쏟아지고 밤으로 물들 시간이 찾아왔습니다.
학교로 향하는 내내 무거운 습기가 발목을 잡는듯 합니다.
한밤중의 여름은 습하니까요.
매년 이맘때쯤 장마전선이 북상하고는 했으니,
시간이 부지런히 흐른다면 며칠 안 있어 많은 비가 쏟아질 터입니다.
레오는 목적지로 향하던 도중 몇가지 기현상을 목격할 수 있었습니다.
전봇대를 붙잡은 채 119에 고열의 두통을 호소하다 잠들듯 바닥에 쓰러진 환자의 주위를 지나가던 사람이 일으켜 세우는 한편,
급히 출동하던 앰뷸런스가 어느 사거리에서 승용차와 부딪히는 등의 사고가 잇따라 발생합니다.
불가해하기 짝이 없는 세상의 불균형이 이루어지고 있습니다.
왜 전에는 눈치채지 못했을까요?
하늘을 올려다보면 소름끼칠 만큼 많은 별의 형상이 아른거립니다.
학교에 도착해 음악실로 향하면 정해져 있는 수순처럼 열려 있는 문을 마주할 수 있습니다.
닫히지 않은 창문 틈새로 불어오는 바람의 유영에 빼곡히 덮인 커튼이 의지를 가진 생물처럼 하늘댑니다.
지능 판정
| 기준치: | 75/37/15 |
| 굴림: | 21 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
악보집의 위치를 떠올리려 기억을 더듬어 봅니다.
츠카사가 악보를 정리해서 넣어둔 장소는 분명... 피아노 의자 수납 공간이었던가요?
힘차게 그랜드 피아노 앞에 놓여있는 피아노 의자 뚜껑을 열어젖힙니다!
수납서랍 한구석에 보관되어 있는 오래된 낡은 악보집 하나가 눈에 띕니다.
외국어(이탈리아) 또는 어려운 난이도의 교육 판정을 합니다.
| 기준치: | 55/27/11 |
| 굴림: | 12 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
<겨울이 흘린 눈물>입니다.
동시에 낡아빠진 악보집 어귀에 자리하고 있는 어떤 징표를 발견합니다.
정신력 판정
| 기준치: | 65/32/13 |
| 굴림: | 16 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
그래요, 그 때, 츠카사가 쏟았던 악보집들 사이에 미운 오리새끼처럼 섞여있던 그 악보집에도 이런 그림이 박혀 있었습니다.
조악하게 본떠 넣은 듯 형편 없는 문양은 은은하게 빛나고 있습니다.
이제 어떻게 할까요?
레오는 악보를 소각장에서 태우기로 합니다.
그 순간이었습니다.
소각장을 향하려던 레오는 눈 앞이 하얗게 아른대는 듯한 잔상을 보았습니다.
...과연 잔상이라고 설명할 수 있을까요?
우물에서 올라오는 듯한 인광의 기둥은 평범한 사람의 의식이 상상할 수 있는 어떠한 영상도 초월하는 재앙과 비정상의 분위기를 자아냅니다.
단지 빛은 이제 새어 나오는 것이 아니라 쏟아져 나오고 있었습니다.
감히 이름 붙일 수 없는 색깔의 형체 없는 흐름은 구덩이에서 곧장 천장을 향해 솟구쳐 올라가는 듯합니다.
순수한 색채의 형태로 나타난 이계의 지성체,
세상에 알려진 어떤 스펙트럼과도 닮지 않은 희미한 색을 내는 비실체.
우주에서 온 색채입니다!
SANc 0/1d4
| 기준치: | 59/29/11 |
| 굴림: | 74 |
| 판정결과: | 실패 |
rolling 1d4
()
3
3
아, 역시 라이터를 챙겨들고 다녀야 했는데... 현대인의 필수품.
아른거리던 색채는 곧 작은 개미지옥을 만들어낼듯 당신의 육신을 에워쌉니다.
순간, 머리가 반으로 쪼개질 듯한 역겨운 오존 냄새를 맡았습니다.
올 여름 내내 맡아왔던 비리고도 싱그러운 냄새입니다.
우주에서 온 색채는 가까이에 있는 지성체의 마음을 약화시킵니다.
색채의 정신공격이 이어집니다.
지능 대항입니다.
| 기준치: | 75/37/15 |
| 굴림: | 20 |
| 판정결과: | 어려운 성공 |
우주에서 온 색채:
| 기준치: | 50/25/10 |
| 굴림: | 27 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
끈적하고 불쾌한 비실체가 몸 곳곳에 들러붙는 감각을 뿌리치고 가까스로 정신을 다잡습니다.
음악실 바깥으로 대피하거나 음악실의 전등을 켜야겠다는 생각이 듭니다.
책상이 던져지는 우당탕 소리와 함께 빠르게 뛰어 음악실 밖으로 뛰쳐나가려던 그 때.
동시에 강한 힘이 레오의 팔을 잡아당겨 음악실 바깥으로 끌어냅니다.
얼굴을 확인하면 아니나 다를까 결석했던 츠카사입니다.
매서운 불호령이 떨어집니다만,
그조차도 레오가 들고 있는 악보집을 확인하거든 빠르게 누그러듭니다.
얼굴에 걱정하는 기색이 역력합니다.
붙잡힌 통에 팔 전체에 전해지는 체온이 36.5 ℃를 훌쩍 넘어섰음을 눈치채는 일은 그리 어렵지 않습니다.
츠카사의 몸은 불 위에 올려둔 물처럼 펄펄 끓고 있습니다.
이 상태로 쭉 당신을 찾아 헤매고 있던 걸까요?
그렇게 속삭이는 츠카사의 목소리는 확신에 차 있습니다.
꼭 자신의 견해를 피력하는 것이 아닌, 세상의 진리를 설파하는 사람처럼 느껴집니다.
한참을 침묵하던 츠카사가 다시 한 번 입을 엽니다.
그리고 묻습니다.
츠카사는 레오에게 악보집 하나를 건네줍니다.
낡고, 오래 되었고, 허름하며, 손때 묻었지만…
세상에 둘도 없는 보물을 건네받는 듯한 착각이 들었습니다.
츠카사는 곧 쓰러질 것 같은 창백한 안색을 하고서 끊길 것 같은 목소리를 쥐어짜내 한 가지 부탁을 남깁니다.
그 모습이 마치 한계에 다다른 사람처럼 느껴집니다.
그 말을 남긴 츠카사는 등을 돌려 사라집니다.
사라지는 츠카사를 잡아 세울 수 없습니다.
말로 설명할 수 없겠지만 비유하자면 그런 것입니다.
무지개를 손으로 잡을 수 없고 햇빛의 뜨거움을 유리병 속에 담지는 못하는 것과 같은...
소각장에 도착하면 아직 불이 타오르고 있습니다.
악보는 순조롭게 타들어갑니다.
정체 모를 문양은 불타는 마지막 순간까지도 조악하지만 미약한 반짝임을 내뿜습니다.
끈적거리는 여름밤이 깊어가고 있습니다.
-
비가 퍼부을 듯 빽빽한 수증기가 마른 길바닥을 차지하고 있는 시간입니다.
날씨 탓일까요?
오늘의 해는 일찍이 시들 요량인가 봅니다.
하늘을 켜켜이 감싼 먹구름이 기묘하게 반짝이는 것만 보아도 알 수 있습니다.
평소보다 적은 수이긴 합니다만,
그럼에도 이 광장은 요 근방에서 유동객이 많은 장소로 손꼽히는 장소입니다.
중앙에 마련된 분수대 앞에 놓여 있는 낡아빠진 피아노가 눈에 들어옵니다.
사람들의 이목을 끌기 위해 페인트칠을 해 두었지만,
좀처럼 눈길을 사로잡지는 못하는 낡고 오래된 악기가 꼭 고물처럼 보입니다.
점점 더 무채색해지며, 점점 더 다채로워지는 모순적인 세계에 도태되어 있습니다.
그 허름한 피아노에 다가서는 것은 오로지 레오, 당신 뿐이겠죠.
이제 피아노 의자에 앉을 차례입니다.
주변을 둘러보지만 츠카사는 모습을 드러내지 않고,
시간은 점점 6시에 가까워지는 이릇입니다.
당신은 시간의 풍파를 고스란히 간직한 악보대 위에 셀 수 없이 많은 나이를 먹고 자란 곡을 올려둡니다.
음표를 빼곡히 채워 넣은 악보는 종이가 어찌나 얇고 덧없는지 바람 한 점에도 부서질 것처럼 가녀립니다.
이 악보의 어느 구석이 그렇게나 특별한지 알 수 없는 일입니다.
하지만 츠카사는 당신에게 간곡히 부탁했었죠.
언젠가 당신이 최초로 건반에 손을 올려놓았을 때처럼 어깨 끝을 살짝 떨면서.
차가운 공기 한 품 찾아볼 수 없는 습하고 무더운 여름의 정가운데서 마침내 건반에 손을 올려둡니다.
잊고 살던 서늘한 냉기가 백건과 흑건 위에 자리하고 있었던 모양입니다.
어깨를 익힐 듯 강렬하던 더위가 한풀 꺾입니다.
추억으로 남길 뻔했던 감각들이 되살아남을 느낀 것은 그 때였습니다.
하지만 이대로도 괜찮나요?
모든 것을 포기하고 한 번 연주를 그만 두었던 당신이 과연 피아노를 연주할 수 있을까요?
어쩌면 모든 의지를 잃고 주저앉아 있었을지도 모르는 일입니다.
도망치듯 반대로 뛰어 가능한 먼 곳으로 숨었던 당신은...
굳어버린 손가락으로 다시 누군가의 발걸음을 멈춰 세울만한 연주를 이어나갈 수 있을까요?
시트에 다이스를 추가해 주세요.
이어나갈 수 있을까요?
그럼요.
이어나갈 수 있습니다.
세상에 절망과 꺾인 의지만이 잔재한다면,
한 번 좌절했던 당신이 이렇게 무사히 피아노 앞에 앉게 될 수 있었을 리 만무합니다.
눈 앞에 놓인 골목의 폭이 서로 다를 뿐 나아갈 수 있는 길은 누구에게나, 언제나, 주어져 있지 않습니까.
그래서 사람들은 언젠가 좌절하지 않는 때가 오기를 기다리며 선택을 번복하고 버텨내는 겁니다!
<피아노> 판정
| 기준치: | 99/49/19 |
| 굴림: | 67 |
| 판정결과: | 보통 성공 |
건반 위에 손가락을 올리면, 그 후의 움직임은 물 흐르듯 진행됩니다.
연주가 시작되면 바쁘게 거리를 활보하고,
때로는 흐릿한 풍경에서 벗어날 듯 지나치던 사람들의 시선이 점차 광장에 모이기 시작합니다.
기이하게 물들었던 별빛 하늘이 풍향을 따라 꽃가루처럼 걷히고,
가슴 위에 얹힌 듯 반죽되어 있던 아픔과 좌절이 단 하나의 점이 되어 흔적을 달리합니다.
곡이 끝맺음과 동시에 건반에서 손가락이 떨어지면,
그 주변을 둘러싸고 있던 많은 사람들이 박수갈채를 날립니다.
뉘엿뉘엿 져 가던 하늘에 수놓였던 수억 개의 별들이,
세계를 숙주삼아 성장하던 색채의 무리가 모두 걷혔음을 깨닫습니다.
모든 인파가 흩어지고 나서야 주위를 둘러보지만 그 어느 구석에서도 츠카사의 모습은 보이지 않습니다.
많은 시간이 흘렀습니다.
어쩌면 그보다 더 오랜 시간을 같은 자리에 앉아 기다렸을지도 모를 일입니다…
...
츠카사의 전학 소식을 듣게 된 것은 돌아온 월요일의 아침에서였습니다.
레오는 어쩌면 묘연히 사라져버린 츠카사를 수소문 했을 수도 있고,
츠카사를 만나기 전의 평범했던 하루처럼 모든 사건을 잊은 채 나날을 이어나가고 있었을 수도 있습니다.
사람들을 괴롭히던 고열의 전염병 사태가 완전히 종식되고,
혼란했던 세계는 평화를 되찾습니다.
고열에 시달려 병결했던 아이들도 모두 학교로 돌아왔습니다.
울다 지친 매미가 늦여름의 끝에서 기나긴 생의 종지부를 찍습니다.
시간은 부지런히 흐르고 계절이 순환합니다.
10대의 끝,
졸업식을 하루 앞둔 당신은 책상 사물함 깊숙한 곳에서 반과 반으로 접힌 쪽지 하나를 발견합니다.
눈에 익은 글씨를 확인하면 틀림없이 츠카사의 글씨체입니다.
접힌 자국만이 선명하고 흐릿하게 번진 연필 자국은…
[ 2023년, 여름의 악기상에서 다시 만나요. ]
반짝, 하고.
마치 빛을 받은 유령의 신호처럼.
END 1. Da capo! ㅡ처음으로 돌아가.
현재를 살아가던 레오의 개입과 선택으로 인해 모든 미래가 바뀌었습니다.
츠카사와의 두 번째 첫 만남이 2023년에 이루어집니다.
손실되었던 모든 이성치와 체력을 회복합니다.
...
...
장마전선 소식이 들려오던 여느 2023년의 여름.
세간에 알려진 '정체불명의 전염병' 사태가 종식된 날로부터 약 3년이 흘렀습니다.
좁디 좁은 골목을 돌아 울타리 어귀에 멈춰선 당신은 영업 종료 팻말이 걸려 있는 악기상 건물을 바라봅니다.
관리 되지 않아 썩어가는 나무벽은 꼭 악기상이 아닌 잊혀진 어딘가의 골동품 가게를 연상케 합니다.
그나마 빨갛게 돋아난 덩쿨장미가 건물 외벽을 타고 자라난 풍경만이 음산함을 닦아낼 뿐입니다.
레오는 걸쇠가 앞길을 가로막은 악기상 처마 아래서 낡아빠진 [피아노] 한 대를 발견합니다.
3년 전의 그 피아노임은 어렵지 않게 눈치챌 수 있습니다.
그간 이미 여러 차례 이 악기상을 방문했던 레오라면,
전에는 이 피아노가 이 자리에 위치해 있지 않았음을 떠올릴 수도 있겠네요.
아무튼 그날 이후로 행방이 묘연했던 피아노의 재등장입니다.
칠이 더욱 벗겨진 피아노를 살필 수 있습니다.
아직 쓸 수 있나?
피아노의 음색은 희미하고 낡아 있지만, 조율을 하면 어느 정도는 연주할 수 있을 것 같습니다.
악보대 위에는 반듯하게 펼쳐진 [악보] 하나와 더불어 사용감이 남아 있는 [녹음기] 하나가 있습니다.
녹음기는 피아노만큼이나 눈에 익는 종류입니다.
...3년 전의 츠카사가 늘 가지고 다니던 그 녹음기니까요.
악보를 확인하면 낯익은 피아노 곡이 담겨 있습니다.
클로드 드뷔시 작곡, Clair de Lune.
이 곡을 기억하고 있을까요?
녹음기 전원 버튼을 누르면 화면이 들어옵니다.
텅 비어있는 폴더 속에서 음성메시지 한 건과,
세 개의 피아노 연주 녹음 파일이 저장되어 있습니다.
음성메시지를 재생하면 3년 전에 녹음된 파일로,
다소 음질이 좋지 않습니다.
노이즈 낀 음질 틈을 파고든 츠카사의 목소리가 새파란 여름의 골목길에 흩뿌려집니다.
.. .. .
부탁드린 피아노, 연주해 주셔서 정말 감사해요. 연주 잘 들었습니다.
이미 눈치 채셨을지도 모르지만, 저는 3년 후의 미래에서 온 사람이에요.
그래서 저는 지금 제가 살던 미래로 돌아갑니다.
혹시라도 과거에 머물고 싶다는 생각을 하게 될까봐... 마지막 인사를 하지 않고 홀연히 떠날 마음을 먹었습니다.
부디 용서해 주세요. 대신 이 음성 message를 남깁니다.
과거로 향하는 구멍에 뛰어들기 직전에 악기상 앞에서 레오 씨를 마주쳤던 일이 있어요.
...그런데 그게 실은 당신이었던 거죠? 제가 찾아 헤매길 자처했던 3년 전의 당신…
신기하지 않나요? 제가 헤매기도 전에 당신이 먼저 저를 만나러 와 주셨다는 게 말입니다.
...아니. 또 달리 생각하면 그게 오히려 당신다운 행동이었는지도 모르겠네요.
일이 어떻게 된 건지 자세히 설명드릴 수 없어서 죄송했습니다.
그렇지만... 현재를 살아가는 사람만이 미래를 바꿀 수 있다고, 제가 말씀드렸던 거 기억하시나요?
말 그대로 그것 때문이었습니다.
저는 정체 모를 어떠한 힘에 의거해, 레오 씨가 계시는 현재를 잠시 다녀갈 뿐인 미래인이었으니까요.
그런 사람이 앞으로 일어날 일에 손을 대서는 안 됩니다.
사실 정말로, 이야기하고 싶은 것이 많이 있었어요. 그래도 제가 섣불리 무언가에 간섭해 영향을 끼쳐 버리면, 레오 씨가 모처럼 해 주실 피아노 연주를 망쳐버릴 수도 있겠다는 생각이 들어서.
그래서 저는 그때, 마치 음악실의 유령처럼... 어떤 기척도 내지 않고 숨죽인 채, 레오 씨가 이곳에 이끌려 스스로 찾아오시기만을 기다리고 있었습니다.
정말이지 유령처럼... 질량도 형체도, 그 무엇도 존재하지 않는 형태로 무덥고 침침하던 과거의 여름 속에서. 오로지 목소리만으로 당신을 홀려낼 생각 뿐이었던 음악실의 유령처럼요.
그런 제게 레오 씨가 스스로 걸음해 주신 겁니다. 저는 운명론을 맹신하진 않지만... 그렇지만 꼭, 그렇게 될 운명이었다는 것처럼 말이에요.
제가 동경하는 레오 씨.
앞으로 당신이 바꿔나갈 미래에서, 당신은 다시 피아노를 치고 계실까요?
미래의 저는 또 그때처럼, 당신의 등을 뒤쫓을 수 있게 되었을까요?
레오 씨는 제게 감사하다고 해 주셨지만... 사실 감사를 말해야 할 사람은 레오 씨가 아니라 저였습니다.
듣는 사람의 기분이 즐거워지는 피아노를 연주해야겠다고 마음먹게 해 주신 것도, 음악이 가진 힘을 믿을 수 있게 해 주신 것도.
제가 피아노를 치며 행복한 풍경을 몇 번이고 볼 수 있었던 것도... 괴멸해 가는 미래에서 발버둥칠 용기를 잃지 않을 수 있었던 것도.
전부 레오 씨 덕분이었으니까요.
저는 그저 부탁을 드렸지만... 레오 씨가 그 부탁을 들어주시기로 선택했고, 또 오롯이 레오 씨의 손으로 당신만의 피아노를 연주했던 거예요.
그야 당신은 피아니스트니까. 단 한 사람이라도, 당신의 음악을 바라는 사람에게 음악으로 답할 수 있는 찬란한 연주가니까.
...저는 당신이 연주하는 그런 음악을, 꽤 많이 좋아하고 있습니다.
몸이 안 좋아 걱정 끼쳐 드려서 죄송했습니다. 제멋대로인 저의 부탁을 몇 번이고 들어 주셔서 정말, 감사했어요.
그럼, 또 언젠가 어딘가에서.
... .. . .
음성 메시지가 종료되면 어디선가 비릿하고 싱그러운 풀냄새가 불어옵니다.
멍하니 녹음기를 든 채 망가져가는 피아노 앞에 우두커니 서 있던 당신의 어깨를,
톡톡.
누군가 두드리겠죠.
불현듯 고개를 돌려 상대를 확인하면,
…츠카사입니다.
2023년, 두 번째 첫 만남.
저, 혹시 옆자리가 비어 있다면... 제가 앉아도 괜찮을까요?
알고 있나요? 두 사람은 괴멸해 가던 일전의 미래에서도 2023년에 이 피아노 앞에서 마주쳤습니다.
제 이름은 스오우 츠카사입니다.
어떤 악보와 함께.
fin.
치열하게 굴러 온 시간이어야만 좀 더 빛나 보인다는 건 확실히 괴롭다.
그러나 그런 점에서 누구보다도 찬란하게 일그러졌던 기억들이 있다.
내 안에서 당신을 이루고 있는 것들은 대부분 그런 것들이다.
나는 이따금씩 까맣게 갈라진 발 밑에서도 일렁이는 빛을 본다.
본래 찬란함이 이런 것이었어야 했는가, 를 제쳐놓더라도.
당신은 여전히 찬란할 거라고.
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